袁鳳薈話音剛落，王爽嬉皮笑臉在門口探頭，“袁老師，我把聞櫻借走一下。”

    王爽這兩天表現(xiàn)的很好，袁鳳薈見(jiàn)了他就換了笑臉：

    “你有事叫她和我什么關(guān)系，她又不是我下屬，你還要用個(gè)‘借’字。”

    在劇本改完時(shí)，聞櫻的編劇工作就完成了。

    現(xiàn)在聞櫻還愿意來(lái)天驕，純粹是友情幫忙，因?yàn)閯”臼菑埞庹鎸?xiě)的，聞櫻進(jìn)行了二次創(chuàng)作，她可以幫助兩個(gè)沒(méi)有演戲經(jīng)驗(yàn)的男女主角更快更好理解劇本，事實(shí)上聞櫻并不是天驕聘請(qǐng)的正式員工，袁鳳薈也不能約束她。

    李夢(mèng)嬌和云宸已經(jīng)比昨天熟悉多了，兩人湊在一起研究劇本背臺(tái)詞，偶爾還磕磕巴巴對(duì)個(gè)戲，新人的生澀他們都有，但兩人的態(tài)度是很敬業(yè)的。

    只是現(xiàn)在休息區(qū)又多了一人，難怪王爽要把聞櫻叫來(lái)。

    聞櫻小跑幾步過(guò)去，“謝騫，你怎么來(lái)啦？”

    謝騫對(duì)拍戲不感興趣，一直沒(méi)來(lái)過(guò)天驕，而聞櫻忙著改劇本，已經(jīng)好幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)謝騫了，哪怕是有手機(jī)可以聯(lián)系，每天也只是寥寥幾條短信。

    瞧見(jiàn)謝騫，聞櫻高興的同時(shí)又有點(diǎn)心虛，認(rèn)真回憶了一下自己最近有沒(méi)有在學(xué)習(xí)上懈怠。

    寒假作業(yè)她早就寫(xiě)完了。

    高一上學(xué)期的書(shū)，她已經(jīng)復(fù)習(xí)完了。