徐杰靜靜的看著臺(tái)上，他沒(méi)看第一組的劇本，所以和現(xiàn)場(chǎng)觀眾一樣，不知道短劇演的是什么。

至于之前去彩排室，光顧著聽(tīng)五位藝人爭(zhēng)吵了，根本沒(méi)注意他們?cè)谥v什么內(nèi)容。

首先出場(chǎng)的是老師丁婭維，接下來(lái)是學(xué)生的扮演者蔣寧和周舟。

隨著對(duì)話的開(kāi)始，劇情也緩緩展開(kāi)。

故事講的是優(yōu)生和差生，人們往往用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)定義優(yōu)生和差生，但是優(yōu)生在其他方面不一定強(qiáng)，而差生在其他方面也不一定弱，充滿了對(duì)現(xiàn)代教育的反思。

“丁老師，我作為學(xué)生家長(zhǎng)，沒(méi)有批評(píng)你的意思，只是想讓你關(guān)注一下除成績(jī)以外的事，不要隨便給學(xué)生貼上優(yōu)生和差生的標(biāo)簽。”扮演家長(zhǎng)的陳展看向扮演老師的丁婭維說(shuō)道。

丁婭維張了張嘴，最終卻沒(méi)有發(fā)出任何的聲音。

“？”

不管是臺(tái)上的競(jìng)演者，還是臺(tái)下的觀眾，此刻都看向丁婭維，等待對(duì)方說(shuō)話。

“……”

五秒鐘……

十秒鐘……

丁婭維仍舊一言不發(fā)，最后目光也從看向正在演對(duì)手戲的陳展，轉(zhuǎn)向臺(tái)下導(dǎo)演組的方向。

眾人一見(jiàn)這情形，立刻就明白是怎么一回事了。

不用問(wèn)，肯定是忘詞了。

不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，忘詞也是很正常的，說(shuō)不定根本就沒(méi)有詞。

此刻，所有人都在等導(dǎo)演喊停。