不然，溫旎和小倉(cāng)不可能進(jìn)來(lái)村子。

    最最主要的原因，還是因?yàn)樾}(cāng)是夷族人。

    現(xiàn)在。

    阿山不滿道：“白墨老師，你是我們唯一的老師，她算什么？”

    這句話，阿山用夷族話吼出來(lái)。

    很奇怪，溫旎在看到阿山那抹仇視的目光，她竟然聽(tīng)懂了他的話，小倉(cāng)教了她一些簡(jiǎn)單的生活和禮貌用語(yǔ)。

    昨晚她自己又鉆研了一下，沒(méi)想到也不是那么難懂！

    白墨嚴(yán)肅道：“就算她不是這里的老師，她指出你們的錯(cuò)誤，你們應(yīng)該虛心受教才是，我不可能一直都在，快跟這位姐姐道歉。”

    阿山不情不愿地走向溫旎，他低著頭，用蹩腳的中文，“對(duì)不起……”

    “沒(méi)關(guān)系。你們可能把招和迢搞混了，現(xiàn)在你們白墨老師來(lái)了，你們可以讓他仔細(xì)跟你們說(shuō)一下。”

    溫旎一臉溫和。

    白墨他既然留在這里成為這些孩子們的老師，再加上，他身上的書(shū)卷氣很重。

    不可能是他搞錯(cuò)。

    但他卻維護(hù)這些孩子，卻說(shuō)自己不可能一直都對(duì)。

    這樣的一個(gè)人，溫旎沒(méi)有辦法將他和法老聯(lián)系到一塊。

    然而，她沒(méi)有辦法一直注視著他。

    溫旎走了，她跟著男主人，和小倉(cāng)一起修繕學(xué)校，小倉(cāng)埋頭苦干，沒(méi)有跟溫旎說(shuō)過(guò)一句。