慢慢來(lái)吧，咱們這次去島上的也有一個(gè)煉丹苗子，可以和沈老師商量讓那個(gè)隊(duì)員去她身邊學(xué)習(xí)，不過(guò)我們首先得找到能煉丹的火焰。”

    “B區(qū)火焰山那邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘境，我們的人正在和四大門(mén)派爭(zhēng)奪那秘境的進(jìn)入權(quán)，那里面很可能有特殊火焰的存在。”

    唐肆摸著下巴道：“沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)沈老師的其中一個(gè)侄孫也是要學(xué)煉丹的吧？咱們可以把這個(gè)消息透露給她，估計(jì)她也感興趣。”

    特殊管理局高層點(diǎn)頭，對(duì)此沒(méi)有意見(jiàn)。

    符師還好培訓(xùn)一點(diǎn)，區(qū)別只在天賦問(wèn)題上，一些天賦不好的努努力也是能畫(huà)出來(lái)的，只能說(shuō)符的品質(zhì)不太好。

    但丹修，這真是一點(diǎn)不好培訓(xùn)。

    靈根，天賦，以及對(duì)各種藥材的積累，煉丹的各種手訣缺一不可。

    特殊管理局為丹修發(fā)愁的時(shí)候，而此時(shí)的沈家，沈知音把刻錄好的玉簡(jiǎn)遞給沈玉竹，正式開(kāi)始教他煉丹。

    雖然都是刻錄到玉簡(jiǎn)上，只需要把玉簡(jiǎn)放在腦門(mén)上印入靈魂記憶里就成，但這并不是直接把知識(shí)塞進(jìn)腦袋里。

    真有這么便宜的事情那誰(shuí)都能變成天才了。

    只是因?yàn)檫@些特殊的只是只有強(qiáng)大的靈魂能承載理解，所以只能靠這樣的辦法。

    印入記憶后，沈玉竹得一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，理解……

    領(lǐng)悟理解不了那就是悟性太差，這種東西悟性差靠努力是真沒(méi)太大效果。

    “你先看草藥篇，好幾萬(wàn)種草藥夠你看一段時(shí)間了，我會(huì)把現(xiàn)在有的草藥教給你認(rèn)識(shí)。”

    她學(xué)的時(shí)候，光是草藥篇就記了大半年。

    沈玉竹點(diǎn)頭，盤(pán)腿坐下開(kāi)始冥想，其實(shí)是沉浸在靈魂記憶中，翻書(shū)似的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。

    但并不是書(shū)頁(yè)，他看到的是一株三維立體的植物，像是全息技術(shù)一般，旁邊特殊字體記載著關(guān)于這株靈植的藥性，生長(zhǎng)環(huán)境以及可以入藥的部分，怎樣采摘等等知識(shí)……

    記錄得很詳細(xì)，那種字體小姑奶奶教過(guò)他，沈玉竹在學(xué)習(xí)方面是個(gè)天才，幾個(gè)月的時(shí)間他已經(jīng)把那種文字掌握得差不多了。