“今天咱們就演奏這一首曲子，這是曲譜，咱們先彩排，你找找感覺?！?br/>
    “好呀！”文靜雅興奮地點(diǎn)頭。

    因?yàn)榭紤]到她是替補(bǔ)成員，巴里特臨時(shí)把她豎琴的譜子改了。

    當(dāng)文靜雅看著譜子上一大段接一大段被劃線的部分，皺了皺眉：“這些片段我不彈嗎？”

    “不用彈，就高、潮部分這些即可?！?br/>
    “哦，好的?！?br/>
    文靜雅有些失落。

    刪除的部分實(shí)在太多，她可發(fā)揮的空間實(shí)在太少。

    “好了，各就各位?！?br/>
    樂隊(duì)很快就位，在指揮手的指揮下，宏偉大氣的音樂演奏正式開始。

    文靜雅全程看著曲譜，直到高、潮部分快結(jié)尾的時(shí)候，才彈了兩段。

    這兩段因?yàn)槭俏惨?，基本上是延音，對技術(shù)要求不高。

    她幾乎是八成的完成度，破綻有，但可以忽略不計(jì)。

    “很不錯！第一次彈就這么棒！”

    巴里特回頭看文靜雅，不吝嗇自己的夸贊。

    接下來又彩排了兩遍，文靜雅一次比一次好。

    第三次幾乎達(dá)到了百分百完成度。

    “完美！”巴里特很滿意。