她說(shuō)這話(huà)魏先生是不信的。

魏先生以前也曾給孩子開(kāi)蒙，在這個(gè)年紀(jì)孩子的特點(diǎn)還是頗為了解。

大部分都是背的快忘的也快，剩下一部分是背的慢忘得快。

如果沒(méi)有人幫著一遍遍的鞏固重復(fù)，很快就會(huì)被忘得精光。

晴天的確挺聰明，背東西也很快，但是分開(kāi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，葉家也沒(méi)人能幫她復(fù)習(xí)，還能記住一句半句就已經(jīng)不容易了。

不過(guò)他還是隨口道：“那你背背，我聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
沒(méi)想到晴天竟真把他教過(guò)的幾首詩(shī)和三字經(jīng)都一字不差的背了出來(lái)。

魏先生第一反應(yīng)便是：“你大哥又教過(guò)你？”

此時(shí)在一旁研究該如何破題寫(xiě)文章的秦鶴軒終于忍不住道：“魏先生，您還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？晴天的記性特別好，她聽(tīng)過(guò)的東西都能記住?！?br/>
“真的么？”魏先生聞言驚訝道，“沒(méi)想到晴天也有這樣的本事?！?br/>
“也？魏先生這話(huà)是什么意思？還有誰(shuí)也跟晴天一樣記性特別好嗎？”

“你不知道嗎？”魏先生反問(wèn)。

見(jiàn)秦鶴軒一臉茫然的看著自己，是真不清楚的樣子，魏衍這才告訴他道：“不是外人，是你姨丈，瑞親王，他從小就過(guò)目不忘。”

魏衍說(shuō)完，自己才突然想起來(lái)，一拍桌子道：“我說(shuō)呢，最近瑞親王出門(mén)替皇上辦差去了，你這次回來(lái)還沒(méi)見(jiàn)呢，難怪對(duì)此毫不知情?！?br/>
秦鶴軒心道，就算是見(jiàn)了又如何，人家難道會(huì)當(dāng)面給我表演一個(gè)過(guò)目不忘嗎？

不過(guò)這種細(xì)節(jié)就沒(méi)有必要跟魏衍掰扯了，根據(jù)他以往的經(jīng)驗(yàn)，那只會(huì)是一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)完沒(méi)了。

“小少爺您還是趕緊看您的功課吧?！蔽貉苷f(shuō)罷，帶著晴天去了外間，還回手把門(mén)給關(guān)上了。

秦鶴軒無(wú)奈，重新將注意力收回到正事上來(lái)。

魏衍出題十分簡(jiǎn)明扼要，偌大一張紙上，他只貼邊寫(xiě)了一行小字。

但是秦鶴軒知道，他出的題通常都暗藏玄機(jī)，不可只看字面意思，需要細(xì)細(xì)拆解開(kāi)來(lái)細(xì)解，各方面都不能有任何疏忽。

所以一句話(huà)的題目，秦鶴軒展開(kāi)來(lái)洋洋灑灑寫(xiě)了大半張紙。

魏衍在外面陪晴天玩了一會(huì)兒，又教她背了兩首詩(shī)，估摸著時(shí)間差不多了，這才進(jìn)來(lái)驗(yàn)收成果。

晴天也墊著腳，湊到桌邊努力的想看。

看著晴天奮力伸著脖子探頭的模樣，魏先生不由得好笑，揉揉她的小腦袋問(wèn)：“你看得懂嗎？也往前湊？”

“秦哥哥的字寫(xiě)得好看?！鼻缣祀m然看不懂，卻不妨礙她一張嘴就夸。

秦鶴軒被她夸得有些心下暗喜，臉頰微微泛紅。

不料卻聽(tīng)魏先生道：“你連字都不認(rèn)識(shí)，不知道寫(xiě)的好不好看？”

秦鶴軒這才發(fā)現(xiàn)晴天話(huà)里的漏洞，這孩子什么時(shí)候也學(xué)會(huì)撒謊了？

但晴天卻說(shuō)：“我看過(guò)大哥寫(xiě)字，秦哥哥就是比大哥寫(xiě)的好看?！?br/>
魏先生聞言一噎：“想要比你哥寫(xiě)的還差也是不太容易的事兒了。

“我讓他回去好好練字，他可練了？

“他那一筆狗爬的字兒，學(xué)問(wèn)學(xué)的再好有什么用，考官一看卷子就得把他甩出去。”

“大哥每天都會(huì)寫(xiě)字的。”晴天說(shuō)，“之前奶奶說(shuō)等忙完秋收之后就送他們?nèi)ニ桔幽顣?shū)呢！”

顧先生想了一下問(wèn)：“你們那邊私塾的先生是誰(shuí)？”

晴天回憶了一下，不太確定的說(shuō)：“好像是村長(zhǎng)他爹，說(shuō)是個(gè)秀才老爺?！?br/>