二中的早自習(xí)是六點(diǎn)，這會(huì)兒是二中的早餐時(shí)間，所以校園里人來(lái)人往的，許多學(xué)生手上還拿著煎餅豆?jié){什么的。

由于校園不讓校外車輛進(jìn)校門，顧謹(jǐn)只能把車停到校外。

“走吧，我們先去找你們老師溝通一下?！鳖欀?jǐn)還記得唯一一個(gè)來(lái)看望姜木木的人，趙淑梅。

似乎是姜木木的班主任，即使只見(jiàn)過(guò)一面，顧謹(jǐn)對(duì)其的感觀還不錯(cuò)。

畢竟是出社會(huì)的成年人，比學(xué)生的心智成熟，所以對(duì)姜木木的身份除了可憐也沒(méi)別的意思。

至于姜木木為什么被班里同學(xué)冷暴力或是謾罵無(wú)視，主要一部分原因是謠言。

學(xué)生時(shí)期就是這樣，聽(tīng)風(fēng)就是雨。

顧謹(jǐn)這次找老師校長(zhǎng)也是為了這個(gè)目的，想調(diào)查一下到底是哪些人發(fā)起的。

“嗯……”姜木木心情有些糟糕，一看到學(xué)校就有恐懼的心理。

“哎，你們是干什么的?！遍T口的保安阻攔了準(zhǔn)備進(jìn)校門的兩人。

因?yàn)槎胁⒉皇菑?qiáng)制穿校服的，所以姜木木只穿了一個(gè)校服外套。

“我送這孩子來(lái)上課，這兩天她請(qǐng)病假了?！?br/>
顧謹(jǐn)解釋道。

“假條呢？”保安用質(zhì)疑的目光盯著兩人，問(wèn)道。

“生病事發(fā)突然，是放學(xué)后的事，所以沒(méi)有假條，這樣吧，我跟她老師打個(gè)電話。”

“好。”

顧謹(jǐn)看向姜木木，姜木木默默地把手機(jī)從兜里拿出來(lái)，解鎖后遞給顧謹(jǐn)。

從通訊錄里找到趙老師的電話，顧謹(jǐn)直接撥通。