這門功夫，當(dāng)年傳到了琉球。后來日本在統(tǒng)一琉球文化的時(shí)候，覺得唐手這個(gè)“唐”字，華夏味兒太濃，不夠日本，于是改名為空手。

因此，空手道誕生了，并且逐漸發(fā)展壯大，最后更是成為了日本的國(guó)術(shù)。

從此之后，經(jīng)過武師們的自我理解與修改，空手道又誕生出了各種各樣的流派。什么極真流，和道流，松濤館流，剛?cè)崃鞯鹊取?br/>
桐條英東的風(fēng)雷手流，自然也是改版變種之一，出招方式追求極限的剛猛，十分霸道。

時(shí)間過得很快，兩小時(shí)一眨眼就沒了。

此時(shí)的桐條秋子，額頭上帶著香汗，嘴里也輕輕喘氣。教學(xué)沒她想的那么輕松，但卻很快樂。

尤其看著李景年進(jìn)步，讓她打心里的歡喜。

她解開馬尾，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，瀑布一樣地散下來。

桐條秋子擦了擦汗，高興地說道：“好了，今天就到這里吧！你的身體條件很好，雖然學(xué)得慢了一些，但看得出你很努力！”

“是老師教得好，您對(duì)練武的熱情，也感染了我！”

李景年又沖著她微微鞠躬。

“誒，你也很好！”

桐條秋子反而有點(diǎn)不好意思了：“通過練武，我對(duì)你也有所改觀了……我相信你能夠變好！”

李景年微微一笑：“謝謝老師！”

一口一個(gè)老師，叫的桐條秋子有點(diǎn)飄飄然。

但李景年也沒有得寸進(jìn)尺，他很紳士地與對(duì)方道別，換回了衣服，隨后大大方方地離開了桐條家。

“李桑，明天也要來哦！”