“讓主題變得通順，讓這些爛路缺點變成優點、看點、爽點，不就得了？”

    瞪著眼珠子，“這都做不到，老子花那么多錢培養了一群啥？”

    “豬啊！！”

    齊磊，“我需要的，是一群遇到困難解決困難的絕世高手，而不是一群遇到困難，繞過困難，挑容易的干的慫蛋！”

    雛鷹班被罵傻了，有一頭算一頭，連拓爺都有點不知所措。

    可是，齊磊罵的一點都不冤，或者說，雛鷹班需要一個刺激。

    這幫家伙其實沒這么平庸，在黑石堡呆了一個月，居然都沒發現全村兒只有他們有肉吃，有雞蛋吃？

    這一年論文的高強度灌輸，都讓雛鷹班眾有點麻木了，除了寫論文之外，想的就是怎么才能不寫論文。

    這也是齊磊剛剛發現的，所以他現在不追著雛鷹班寫論文了，而是讓他們參與到實際事件中去。

    說心里話，都是身懷絕技的，雛鷹班哪個都不是白給，包括靠臉進來的周小慫，動起腦子來不也頭頭是道的。

    反而是優渥的待遇讓他們有點安于平庸了。

    會寫點論文就行了？

    得刺激刺激了，否則都呆廢了。

    結果這一刺激，這幫小鷹崽子終于開始干正事兒了。

    用傻龍的話說，你早說給我們制造困難不就得了？罵啥人呢？不就這點破事兒嗎？誰解決不了似的。

    學傳媒的最大的優勢就在于，可以利用所學，把大眾結構，傳播過程，受眾心理，非受眾心理進行解構。

    說白了，就是拆成零件兒。