一時(shí)間，邱太傅的門生急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

但邱太傅能去找皇帝么？

當(dāng)然不能！

皇帝若是問他，你為何收走了他們的浮票，可是在跟朕搶天下人才啊，他怎么回答？

私底下，他可以收很多學(xué)生。

可明面上，他不能跟皇帝搶人。

否則，他就是混亂超綱。

而且，皇帝未必想讓他塞這么多門生參加科舉。

尚未入朝就已經(jīng)站隊(duì)，他們不再是天子門生，而是權(quán)臣用于威脅皇權(quán)的助力。

從另一種意義上說，這幫學(xué)子，在投靠邱太傅的時(shí)候，趙崇已經(jīng)不待見他們了。

趙崇是傻了才想辦法讓他們?nèi)氤癁楣佟?br/>
邱太傅當(dāng)然明白這個(gè)道理，若非今日發(fā)生這些事情，他絕對(duì)不會(huì)親自出面。

此刻，他沉默了。

他這一沉默，他那些瀕臨崩潰的學(xué)生瞬間就繃不住了。

其中一個(gè)突然發(fā)狂，面色赤紅，竟大喊一聲，朝著林閣老一頭撞過去。

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閱讀理解：站在那個(gè)時(shí)代來說哈，通過殿試成進(jìn)士就是天子門生，應(yīng)該是皇帝自己人，可邱太傅的學(xué)生投靠他，就算經(jīng)過殿試，表面上說是天子門生，其實(shí)并不是，而是邱太傅的人，而邱太傅權(quán)勢(shì)大，對(duì)皇權(quán)造成了一定的威脅。楚楚和晏謹(jǐn)在一定程度上是皇帝自己人，代表的是皇帝的立場(chǎng)，拿走他們的準(zhǔn)考證這件事，不能用非黑即白的對(duì)錯(cuò)來看待，而應(yīng)從他們的立場(chǎng)不同來看待。這就好比打仗勞民傷財(cái)是不好的，可別人發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能因?yàn)榇蛘滩缓枚源龜溃鴳?yīng)站在維護(hù)我們自己人的立場(chǎng)上迎擊。

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