這下，胡昊有些不淡定了，說起來容易，做起來難呀，這比幼兒園更費(fèi)錢，新建、改建大量的學(xué)校，需要選址，就涉及到拆遷，也是一筆不小的支持。

但是這個(gè)問題王鴻濤想到了，說道：“全市計(jì)劃兩年內(nèi)清零城中村和棚戶區(qū)，貨幣補(bǔ)償占到了70%以上，會(huì)得到大量的建設(shè)用地，這些地我們優(yōu)先拿來建學(xué)校、建公園、建城市基礎(chǔ)設(shè)施，建學(xué)校優(yōu)先，房地產(chǎn)是最后的選項(xiàng)，我想長(zhǎng)安現(xiàn)在沒必要靠買地養(yǎng)活吧！”

胡昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心說道：“我聽書記的，百年大計(jì)不、教育為先不是動(dòng)動(dòng)嘴就能做到，不拿出真金白銀成不了事，就按書記的指示辦！但是有一點(diǎn)疑問，有必要達(dá)到110萬個(gè)小學(xué)學(xué)位嗎？畢竟長(zhǎng)安的私立學(xué)校辦的不錯(cuò)，體量也很大，可以公私結(jié)合。”

王鴻濤搖了搖頭說：“私立是有錢人家去的，有足夠的學(xué)位是我們政府的職責(zé)。市上，我給你提個(gè)思路，大力實(shí)施私轉(zhuǎn)公，尤其是各大學(xué)校、教育集團(tuán)設(shè)立的私立學(xué)校，兩年內(nèi)全部民轉(zhuǎn)公，全市有條件的私立學(xué)校陸續(xù)全部私轉(zhuǎn)公，從今年開始，再不批準(zhǔn)任何一個(gè)私立學(xué)校。一句話，五年內(nèi)，凡是掛靠在公辦學(xué)校名下的所有私立中小學(xué)一律取消。取消的方式：一是自愿轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校；二是政府出錢買斷；三是直接清退。只有‘六獨(dú)立’的民辦學(xué)校可以繼續(xù)辦學(xué)但絕不新增私立學(xué)校，既：獨(dú)立辦學(xué)、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立招生、獨(dú)立招聘師資、獨(dú)立行政管理、獨(dú)立教學(xué)研究。”

胡昊有些不解，難得的提出異議：“書記，我覺得民辦學(xué)校是對(duì)公辦學(xué)校的一種有力補(bǔ)充，我們?yōu)槭裁匆拗啤⒔鼓兀俊?br/>
王鴻濤耐心的解釋：“目前，許多民辦的名校，事實(shí)上依托了很多公辦學(xué)校資源。呈現(xiàn)出非常混亂的局面。說依托，其實(shí)是好聽點(diǎn)。更直白點(diǎn)說，這些年來，好的公辦學(xué)校，利用自己的名氣，出來牽頭。于是，就弄個(gè)集團(tuán)，搞個(gè)民辦學(xué)校出來，專門掐尖招生。由于資本的參與，導(dǎo)致各地私立中小學(xué)背景極深，來頭極大。出成績(jī)后，漲學(xué)費(fèi)或賣名額再摟錢！甚至，有部分公辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，私下成立私立中小學(xué)。一邊擔(dān)任公辦學(xué)校的校長(zhǎng)，一邊在家里還有私立學(xué)校。左手干公、右手干私，兩手都要抓；如此辦學(xué)能做到兩手都能硬嗎？事實(shí)是，常常公軟私硬。

正是這些不倫不類的私立中小學(xué)，長(zhǎng)期以來，惡意競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)以贏利為目的學(xué)校，必然看重的是利益。怎么才能做到利益最大化呢？必須要有優(yōu)質(zhì)生源！怎么才能爭(zhēng)得優(yōu)質(zhì)生源呢？必須追求所謂的成績(jī)好！怎么才能讓學(xué)生成績(jī)好呢？到處挖優(yōu)秀老師。

私立學(xué)校只盯著利益辦學(xué)的結(jié)果，必然打亂了教育的正常競(jìng)爭(zhēng)。本來是一份最良心的事業(yè)，卻要天天放在逐利的火架上炙烤。早晚烤成焦心、烤成黑心、烤成無良的教育之心。”

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