“嗯？小家伙的字些的很不錯(cuò)，至少卷面十分整潔呢！”

女老師第一眼看到卷子后就微微驚訝，四五歲孩子的字他見(jiàn)的也多了，那些字體可以用慘不忍睹來(lái)形容了，大的特別大，小的特別小。

但是這個(gè)孩子的字體卻很公正，大小也很適中。

贊嘆了一下字跡后，女老師才觀察題目。

“第一道簡(jiǎn)單題對(duì)了，嗯？第二道也對(duì)了……”

女老師看著看著，表情從開(kāi)始的平靜逐漸轉(zhuǎn)變成了驚訝。

“老師，我也要交卷。”

就在女老師帶著震驚看著龍修的卷子有些投入時(shí)，又有一道清脆的童音傳來(lái)。

另外的一名老師也和女老師一樣，快速走了過(guò)去，查看這個(gè)如同小公主一般的小女孩的卷子，隨后也忍不住發(fā)出一聲驚嘆。

而兩個(gè)提前交卷的兩個(gè)小家伙對(duì)視了一眼，龍修臉上露出一絲小小的得意。

哼！

第二個(gè)交卷的妞妞有些小不爽，竟然被龍修第一個(gè)交卷了。

“老師，我也交卷。”

當(dāng)這兩名老師都在驚嘆各自手中的卷子時(shí)，蓉蓉也檢查好了卷子，提出了交卷報(bào)告。

此時(shí)距離最后交卷事件還有四分鐘，三位老師親自將三個(gè)孩子的卷子收了起來(lái)，甚至還親自給他們檢查了一下姓名填寫(xiě)，然后聚集到了一起。

“這三個(gè)孩子竟然都答完整了題，而且看起來(lái)正確率還挺高。”

“是啊，這個(gè)龍修的答題，我看了大半，竟然都是正確的。”