老師道：“想了，但是沒用，如果過于嚴厲了，家長們找過來，我們就要挨批了。”

石云濤道：“各位老師，嚴管和厚愛是一體的，家長們不理解，你們要做好解釋，不要怕承擔責任，如果人人都怕承擔責任，那工作怎么能開展好呢？作為老師，要想著如何把他們培養(yǎng)成人才，德智體美勞全面發(fā)展，教書育人是一項偉大的事業(yè)，你們說是吧？”

石云濤的話說得幾個老師面露紅光了，他們沒想到石云濤會這么重視教育，稱之為偉大的事業(yè)，他們好久沒聽過樣的話了。

“石市長，現(xiàn)在學校里的學生越來越少，以前學生多的時候，我們是想努力把學生教好的，可是現(xiàn)在看到學生們越來越少，說心里話，我們的積極性是受到挫傷的，再過幾年，估計就沒學生了。”

幾個老師說的確實是心里話，而石云濤就是想聽到心里話。

看了看他們，石云濤道：“有一部電影叫一個都不能少，雖然學生減少了，但哪怕只剩下最后一名學生，你們也要堅持到最后，把學生給教育好，你們說對吧？”

石云濤如此鼓舞他們，幾個老師一起點起頭道：“石市長，我們聽您的。”

石云濤道：“你們能扎根農(nóng)村搞教育，確實是很難得，希望你們不要氣餒，要有與城里的小學相競爭的意識，不能讓農(nóng)村的孩子輸在起跑線上，你們有沒有這個信心？”

如果是別人問起這事，老師們肯定是沒有信心的，但是現(xiàn)在石云濤問起來了，他們馬上說道：“有信心，石市長，我們一定會把學生們教好。”

老師們的勁頭就這么讓石云濤給調(diào)動了起來，如果這街道辦或者縣里分管教育的領導經(jīng)常到農(nóng)村來看一看，給老師們打打氣，老師們也會好好干的。

怕就怕他們根本不來，老師們一看上面不重視農(nóng)村的教育，學生們又不好好學，他們哪還有工作積極性去好好教學？最后只能是破罐子破摔，導致學校里的教育越來越差，形成惡性循環(huán)。

石云濤在處理這個事情的時候，也可以像其他領導那樣說說這些老師幾句，然后下達幾個指示，老師們也會乖乖聽著，但是這有什么用呢？等到他走后，老師們還是依然如故，不會聽他的。

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