等待的時候，大家都沒有說話，很快楊家驍就拿著書進來了。

喬一民拿出隨身攜帶的本子和筆，兩個人就坐在那里開始討論起來。

這還是周昭昭第一次見到這樣的楊家驍，她的目光不由地從兒子的身上轉(zhuǎn)到了楊維力的身上。

似乎是感受到了她的目光，楊維力抬眼和她對視了一下，安撫地點了點頭。

兩個人就這樣忘我的你講我問著，不知道過了多久才停了下來。

兩個人都有種酣暢淋漓的感覺。

最后，楊維力跟楊家驍和喬老師商量了一下，楊家驍一周可以有三天去喬一民那里去學習。

喬一民會專門給楊家驍制定屬于他自己的學習計劃。

“別擔心，”楊維力對周昭昭說道，“如果安安覺得不舒服或者不喜歡，可以隨時叫停的。”

他那天跟封老聊了很多，封老拿出來楊家驍推算的一道題，上面密密麻麻的數(shù)字，“如果培養(yǎng)得好，我們國家在某些領(lǐng)域?qū)黄茋獾氖`，在國際上的一些領(lǐng)域占有不敗之地。”

“你我都是系統(tǒng)中人，應(yīng)該知道我們國家現(xiàn)在的水平，”封老說道，“這孩子是個難得一見的好苗子。”

“你放心，我一定會保護好他的。”

道理周昭昭都懂，但是有那么一段時間她沒有見到兒子的時候，還是會忍不住地想，如果他沒有走這條路的話，是不是就會像平平和囡囡一樣，每天這樣健康快樂地成長？

但很快她就搖了搖頭，因為再次見到楊家驍?shù)臅r候，周昭昭發(fā)現(xiàn)他竟然躥個兒了。

“媽媽，”楊家驍沖過來撲到周昭昭的懷里，“我好想你啊。”

周昭昭的眼淚刷的一下掉下來了。

“媽媽也想你。”她緊緊地抱著兒子，就見楊家驍激動地笑著說道，“媽媽你知道嗎？這幾個月我見到了好多以前從來沒有見到過的東西，真是太神奇了。”