到了手術(shù)的核心部分，凌然的測(cè)試完成，反向大投喂術(shù)也就開始發(fā)揮做用了。

    他將梁主任的壓力降到極限以下還多一些，屬于既有挑戰(zhàn)性，又不至于做崩的程度，換成梁主任這邊，那就是又舒服又有成就感的狀態(tài)，對(duì)一名醫(yī)生來說，這個(gè)狀態(tài)下的手術(shù)，真的是給個(gè)野模特都不換的。

    任誰在日常工作狀態(tài)下，又舒服又有成就感，那都是極快樂了。

    事實(shí)上，從呂文斌到馬硯麟，再到余媛、左慈典等人，能夠跟著凌然一夜一夜的做手術(shù)，反向大投喂術(shù)的作用是功不可沒的。

    梁學(xué)如今享受著，享受著，也是舒服的不行。

    另一方面，當(dāng)他這邊的壓力降低，凌然的手術(shù)壓力升高，手術(shù)的進(jìn)程他其實(shí)更有些看不懂了。

    而到了這種程度的看不懂，梁學(xué)也就真的只能安安心心的躺平了。

    當(dāng)技術(shù)的階級(jí)差距大到不可彌補(bǔ)的時(shí)候，除了躺平又能如何呢？

    學(xué)習(xí)嗎？怎么學(xué)？學(xué)什么？學(xué)得到什么程度？

    奮斗嗎？方向在哪里？目標(biāo)是什么？奮斗的結(jié)果又如何呢？

    梁學(xué)也不用真的考慮那么多，他的大腦本能的開始放棄思考這件事了。

    “阻斷。”

    “松開吧。”

    “阻斷……”

    凌然的命令一輪接著一***作更是沒有絲毫的間斷，令人目不暇接，直到應(yīng)付無力。

    到手術(shù)結(jié)束，五十老幾的梁學(xué)大主任，仰頭睡在超貴的椅子上，都不想起來了。

    “5小時(shí)20分鐘，總用時(shí)。”呂文斌隔著玻璃，又報(bào)了一個(gè)時(shí)間。