同在觴洋游戲，黃思博是執(zhí)行策劃，而這個(gè)馬一群是劇情策劃，看起來是難兄難弟。

    工作經(jīng)驗(yàn)還不到一年，這點(diǎn)，裴謙還是挺滿意的。

    其他的，簡歷上看不出太多。

    馬一群按照黃思博的建議，如實(shí)地寫了自己的工作經(jīng)歷。因?yàn)楸緛硪矝]什么可寫的，所以簡歷看起來相當(dāng)單薄。

    裴謙看完了簡歷，感覺好像也還不錯(cuò)。

    現(xiàn)在的情況，反正黃思博的工位最近一直都空著，多一個(gè)人不多，少一個(gè)人也不少，這種新手放公司來混混日子，倒也可以。

    但是有一點(diǎn)，裴謙不是特別滿意。

    就是這位的學(xué)歷！

    黃思博是個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)，而馬一群是國內(nèi)10重點(diǎn)大學(xué)的中文系畢業(yè)生，做劇情設(shè)計(jì)，相當(dāng)對(duì)口啊。

    而且能考上這種大學(xué)的，這智商絕對(duì)低不了。

    眼看著裴總已經(jīng)看完了簡歷，馬一群又拿出一疊資料“裴總，這是我之前寫的一些小短篇、散文、小說之類，您可以看看。”

    嗯？

    有問題！

    裴謙瞬間警覺，接過這一沓文字材料，快速瀏覽，表情變幻莫測。

    馬一群有些忐忑。

    他擔(dān)心裴總覺得自己沒特點(diǎn)，不錄取，所以特意將自己大學(xué)期間，還有工作期間的一些文字材料全都打印了出來，希望能給自己加點(diǎn)分。

    按照常理來說，這些文字材料對(duì)應(yīng)聘劇情策劃而言，應(yīng)該是很重要的加分項(xiàng)才對(duì)。