“嗨，跟我同批的人都有好幾個(gè)已經(jīng)突破到開(kāi)河境了，跟他們比我還差得遠(yuǎn)呢，有什么好恭喜的。”

“話(huà)別這么說(shuō)，校長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嗎，每個(gè)人的天賦都不同，修行快慢不重要，重要的是是不是一直在進(jìn)步。”

“嗯。”

兩個(gè)人結(jié)伴從北清大學(xué)的六個(gè)人面前經(jīng)過(guò)，說(shuō)說(shuō)笑笑地往食堂去了。

“王學(xué)長(zhǎng)，他們說(shuō)的開(kāi)河境和煉氣境是什么意思，我怎么從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。”

“我也不清楚。”

“我怎么感覺(jué)我和這浩然大學(xué)格格不入，連他們說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不懂。”

“待會(huì)上課的時(shí)候，我們分別到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課，找?guī)讉€(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)就是了。”

“好。”

“雨柔，你是女生，你向他們問(wèn)問(wèn)題，他們一定會(huì)回答你的。”

姜雨柔努努嘴道：“這會(huì)兒就想到我了？”

“姜學(xué)姐，加油哦，用你的美色打動(dòng)他們。”

“去死。”

……

“在幼兒園挺老師的話(huà)，師父下午早點(diǎn)來(lái)接你。”

“你說(shuō)的哦，不許騙人。”

“不騙你。”

顧夕瑤背著個(gè)小書(shū)包走進(jìn)教室了，寧瑯跟老師打了個(gè)招呼后就往外面走，剛準(zhǔn)備去學(xué)校，手機(jī)響了起來(lái)。