她更怕學(xué)習(xí)差的同學(xué)，會(huì)拖累學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

    好在我表現(xiàn)機(jī)智，率先舉手：“覃老師，從今天開始，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考上清北。”

    全班同學(xué)又是哄笑。

    一個(gè)每次考試都在年級(jí)倒數(shù)第一的人，竟想上清北？

    班主任畢竟是老師，她也不好打擊我，只道：“那你好好學(xué)習(xí)，如果你影響了其他的同學(xué)，你就坐回你原來的位置去。”

    ……

    這節(jié)語文課，我一直很努力地在聽講。

    然而，我的基礎(chǔ)太差了。

    國內(nèi)的孩子3歲上幼兒園，6歲上小學(xué)，小學(xué)就開始上補(bǔ)習(xí)班，我從12歲才開始學(xué)漢字，又因?yàn)槟挲g大了，只能從小學(xué)六年級(jí)開始念起，基礎(chǔ)跟不上，我索性就不想讀了，每天上學(xué)如上墳。

    我聽不懂，漸漸地就困了，可是一想到我是要考清北的，于是不得不又支棱起來。

    “寧安康，欲以吏事中商，中，是什么意思？”覃老師大概是見我聽了半節(jié)課都沒有睡覺，她居然點(diǎn)我的名字。

    我站了起來，想了想，回答道：“是中間商賺差價(jià)的意思嗎？”

    同學(xué)又哄堂大笑，同桌的顧清嘴角也揚(yáng)了揚(yáng)，嘲笑我。

    大概在他眼里，我除了有錢，別的什么都沒有吧。

    覃老師叫我坐下，但也不忘鼓勵(lì)我一句：“雖然你沒有回答上來，但是你這節(jié)課沒有睡覺，已經(jīng)很難得了，要繼續(xù)加油哦。”

    我厚著臉皮回答道：“謝謝老師鼓勵(lì)！”

    ……