“江主任，請(qǐng)問有什么事嗎？”

丁立出聲問道。

“上周馬書記要求全縣進(jìn)入高考準(zhǔn)備階段，你們下去督查進(jìn)展了嗎？”

“還沒有，準(zhǔn)備周一開始督查。”

丁立說道：“江主任，你有什么指示嗎？”

“你帶人到縣一高，我們?cè)谶@里碰面，縣一高是重要考點(diǎn)，我們先從這里督查。”

“好的江主任，我這就帶人過去。”

丁立立即答應(yīng)道。

江一鳴掛斷電話，站在一高的門口等待丁立的到來(lái)。

這就是做領(lǐng)導(dǎo)的好處，可以根據(jù)自己的意志來(lái)安排事情。

雖然他的關(guān)系還沒有轉(zhuǎn)到縣委辦，但黃永林已經(jīng)跟縣委辦的人通過氣，由他接替張海的位置。

當(dāng)然，張海在縣委辦搞了七八年，是第一副主任，分管的業(yè)務(wù)比較多。

而他剛來(lái)，就算任命為副主任，也是排末尾，但因?yàn)楦话咽值年P(guān)系，哪怕排名末尾，但他的話語(yǔ)權(quán)卻很重。

也是考慮到這些，黃永林將督查室交給他分管。

所以，丁立接到分管領(lǐng)導(dǎo)的電話，自然不敢有絲毫馬虎，帶人出發(fā)的同時(shí)，給縣一高的辦公室打了電話。

學(xué)校辦公室主任立即給校長(zhǎng)匯報(bào)，原本這種事交由副校長(zhǎng)接待就行，但張沖聽說江一鳴要來(lái)，決定親自接待。

畢竟他有自己的小算盤，他已經(jīng)當(dāng)了三年的校長(zhǎng)了，按照慣例，縣一高校長(zhǎng)要兼任教育局副局長(zhǎng)，但上面遲遲沒有下文，這令他非常著急。