“首先說第一點，年輕?！?br/>
“我覺得年輕不是李東的短處，恰恰是他的優勢。”

“我們也不是第一次下組工作，為什么每次下組都不能深切有效地根治這些頑疾？”

“我們在的時候，風聲鶴唳，等我們走后，歌舞升平?！?br/>
“就是因為我們帶著原有的思維定式，用固有的工作習慣在展開工作?！?br/>
“不光我們自己，就連其他同志，也摸清了我們的脈搏，找準了我們的工作方向！”

“我們看見的，都是別人想讓我們看見的，可以讓我們看見的?！?br/>
“如此一來，我們還在怎么完成組織交給我們的任務？”

“我們需要李東這樣的年輕血液充實進來，用他的不合常規，用他的貪功冒進，用他的意氣用事，甚至用他的魯莽行事?！?br/>
“來打破其他同志對我們的思維定式！”

“畢竟我們自己想不到的，別人同樣也想不到?！?br/>
“其次，你說的能力?！?br/>
“李東同志很年輕，不是一個好棋手?！?br/>
“但我們需要的一個好棋手么？不是！”

“我們需要打亂天州的這盤棋，而李東的亂棋、臭棋，恰恰就是打亂對手布局的最直接手段！”

“如此一來，才能為我們在天州的工作打開局面?！?br/>
“風險肯定是有，但我覺得這個風險是可以承擔的，我個人也愿意承擔?！?br/>
“至于李東的關注度和背景。”