“我不是這個意思，我的意思是我對全縣教育情況了然于胸。”

“好，你現在到旁邊的辦公室，把全縣教育的基本情況寫下來。”

吳柏昌拿著筆記本去了隔壁的房間。點上煙，趕緊給局辦公室主任打電話，讓他火速把有關全縣教育基本情況的材料送過來。

林曉又問編辦主任：“縣里有多少在編教師？每一個鄉鎮，學校的在編教師情況能不能說上來？”

編辦主任叫鄭大虎，人長得壯士，猛一看以為是一個村組干部或者包工頭。

鄭大虎說道：“林書記，全縣教師數千人，一下子我都說不上來。”

“你給辦公室打電話把在編教師的底冊送過來。”

“好。”鄭大虎出去打電話了。

林曉掏出煙，給副書記耿直和紀委書記王書明等扔過去。

小型的議事會，沒有那么多講究，可以吸煙。

吸煙喝茶，閑聊幾句，吳柏昌進來，把一份材料送到林曉面前。

林曉大致看了一下，只有基本情況，幾千名教師沒有具體到每一個學校。

“有每一個學校的基本情況嗎？”

“暫時沒有，全縣百余所學校，還有眾多的教學點，沒有區分開。”

“你再安排，具體到每一個學校，每一個教學點的教師人數，都誰，年齡結構，學歷構成等。”

“好，我馬上落實。”

吳柏昌又出去了。