校長(zhǎng)重復(fù)的喊道，見大家很有配合，心中也還算松了一口氣！

10分鐘不到，所有過道上的學(xué)生都出去了！

外面的安保人員站在看臺(tái)的入口，只準(zhǔn)出去，不準(zhǔn)進(jìn)入！

廣場(chǎng)外的學(xué)生都翹首以盼，想要看看姜凡的情況，可人太多，有看不到。

校長(zhǎng)見大家都是一臉的沮喪，于是讓李院長(zhǎng)打開了廣場(chǎng)外圍的大屏幕，和里面的同步播放！

現(xiàn)下所有的同學(xué)都?xì)g呼了起來，大喊“校長(zhǎng)萬歲！”

大屏幕打開，只見姜凡正背對(duì)這鏡頭，而黑板上的試題大家都看的清清楚楚！

題目：方程ζ（s）=0？

所有的人看到題目都蒙圈了，這是試題？

完全摸不到頭腦！

前面的鬼畫符號(hào)ζ代表的是什么東西？

這是個(gè)問題嗎？

就在所有的學(xué)生不明所以的時(shí)候。

人群中的一個(gè)數(shù)學(xué)系的一個(gè)學(xué)生，突然激動(dòng)的指著屏幕說道！

“我知道！我知道這是什么題目了？”

他身邊的學(xué)生著急的問道，“同學(xué)，這是什么題目？”

“這是千禧年七大數(shù)學(xué)難題之一的黎曼猜想！”

黎曼猜想？