這下，班主任不得不相信，姜凡取得成就是真實(shí)的，剛才，他還準(zhǔn)備拿姜凡當(dāng)方面反面教材，幸虧被記者打斷了。

足足過(guò)了兩分鐘，他才反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

隨后，三六班班主任一臉驕傲的說(shuō)道。

“是的，我是姜凡的老師！”

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