路校長(zhǎng)和眾人討論起怎么培養(yǎng)姜熙的計(jì)劃。

一個(gè)小時(shí)后。

他們制定出了一個(gè)完善的培養(yǎng)姜熙計(jì)劃。

路校長(zhǎng)非常開(kāi)心，等他返回自己辦公室之后，便給一號(hào)打去電話。

電話打通后，路校長(zhǎng)把姜熙的情況給他說(shuō)了一遍。

“三門(mén)考試全是滿分？”

一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后有些震驚。

“路校長(zhǎng)，你們這次考試題目是不是有些簡(jiǎn)單？”

“一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，這次考試難度還是比較大的，第二名是您的孫子陸小川，他考了250分，比第三名足足多出20分。”

陸小川是他哥家的孫子，一號(hào)對(duì)陸小川還是比較了解。

學(xué)習(xí)天賦非常好。

只是他沒(méi)想到，8歲的熙熙完全吊打15歲的陸小川，足足比他多出50分，比三名多出70分。

“熙熙果然沒(méi)有讓我失望啊！哈哈……”

一號(hào)非常高興。

“一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，我準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)，我還為姜熙制定了培養(yǎng)計(jì)劃……”

隨后路校長(zhǎng)把培養(yǎng)姜熙的計(jì)劃給一號(hào)說(shuō)了一遍。

“嗯，不錯(cuò)。”

一號(hào)很認(rèn)同路校長(zhǎng)對(duì)姜熙的培養(yǎng)計(jì)劃。