姜凡對(duì)著他笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)往下走，如今他還有很多工作需要做。

就在這時(shí)，二虎猶豫了片刻，他對(duì)著姜凡說(shuō)道。

“領(lǐng)……領(lǐng)導(dǎo)！”

姜凡聽(tīng)到剛才扶自己的人喊自己，于是轉(zhuǎn)身對(duì)著二虎說(shuō)道！

“有什么事嗎？”

二虎有些激動(dòng)，他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。

“你……你能告訴我，怎么才能讓我的孩子，成為像你一樣的人嗎？”

姜凡面對(duì)這樣問(wèn)題，他一時(shí)不知道怎么回答對(duì)方。

想要成為一名對(duì)國(guó)家有用的科研人員，不但要求本身具備很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

同時(shí)還要耐得住寂寞。

而且姜凡并不清楚對(duì)方孩子是什么情況！

片刻之后，姜凡對(duì)著二虎說(shuō)道。

“你孩子多大了！”

“他今年15歲上高一，他學(xué)習(xí)非常好。每次考試都是年級(jí)第一名！”

二虎說(shuō)起自己孩子的時(shí)候，眼神中一臉的驕傲。

“挺好的，不知道他對(duì)科研方面感興趣不？”

姜凡問(wèn)道，其實(shí)很多人非常聰明，但若是對(duì)方志不在此。說(shuō)再多也沒(méi)有用。