第123章 科舉改革

          “只留六藝。”

          “其余的,酌情取舍?”

          朱元璋沉吟了一會(huì),覺得乖孫把一個(gè)難搞的決定,交給了自己。

          他看得出來,朱炫其實(shí)只想留六藝,但擔(dān)心會(huì)有麻煩,就把其他酌情取舍,但是應(yīng)該留下哪些,留下什么方面會(huì)對大明有用?這個(gè)暫時(shí)無法確定。

          很難取舍。

          如果只留六藝,那些讀書人還不炸鍋了。

          甚至有可能挑起叛亂,后果很嚴(yán)重。

          “乖孫這是給咱挖了一個(gè)坑啊!”朱元璋嘆息道。

          朱炫把八股取士的弊端,全部說了出來,使得他心思動(dòng)搖,覺得那些弊端,會(huì)導(dǎo)致大明陷入危機(jī),那么必須改掉。

          需要怎么改,朱炫也給出答案。

          但是這個(gè)答案并不完全可以用,哪怕朱元璋的鐵手腕,也不敢直接對天下讀書人揮動(dòng)屠刀,關(guān)于取舍方面,又確實(shí)難以確定。

          如果什么都不做,按照舊制。

          明知道八股取士不行,又不打算去改,這是看著大明消沉下去。

          朱元璋不想看到大明消沉,但怎么改又成了問題關(guān)鍵。

          “孫兒的能力有限,幫不了皇爺爺太多。”

          朱炫故作思索道:“能想到這些,已經(jīng)是孫兒的極限了。”

          畢竟他還是個(gè)孩子,沒有誰會(huì)要求一個(gè)孩子,做到十全十美,什么都會(huì),也什么都懂。

          朱元璋笑道:“乖孫能想到那么多,已經(jīng)很好了,至少你皇爺爺,根本沒考慮過如此,這是咱的問題,咱這個(gè)皇帝,當(dāng)?shù)眠€不夠好。”