老師感慨了起來，“之前讓陳殊同學(xué)幫你補(bǔ)習(xí)，看來作用并不是很大。”

說完，老師看向了陳殊，說道：“陳殊同學(xué)，還是得拜托拜托你，私下多幫幫李振南同學(xué)補(bǔ)習(xí)。”

在他們學(xué)校，一直都有這種傳統(tǒng)，尖子生帶差生。

按照學(xué)校的說法，一來是讓尖子生在教人的時候，理解更深刻，而差生也可以借此機(jī)會和同年齡的人一起學(xué)習(xí)，有另外的體驗，可能更方便他進(jìn)步。

不過，這對于陳殊而言并不是什么好事。

因為李振南一直對他抱有敵意，陳殊以往悉心去幫他的時候，他總是左顧而言他，對陳殊抱以一種對抗的態(tài)度。

所以，陳殊并不想浪費(fèi)這個時間。

陳殊緩緩站起身來，“老師，我最近有點(diǎn)事情，沒有辦法去教他，您找另外的人吧。”