大家點著頭。

張斐又問道：“那么三綱五常的目的呢？是為了體現尊君卑臣，男尊女卑嗎？”

“不是。”

“那是什么？”

“也是為了天下安定、家庭和諧。”

“不錯。”

張斐點點頭道：“這一點是很重要，你們一定要記住，三綱五常的最終目的不是追求男尊女卑，而是說這么做，天下才會安定，家庭才會和諧。哪怕那些山野村夫，他們也是知道這些道理的，就好像他們也知道盜竊是不對的。”

說著，他回到木板前，“那么，我們現在再看看三綱五常與法制之法的關系。這二者的理念是不是非常像似？”

大家是直點頭。

這么一解釋的話，理念真的很像似。

張斐又問道：“那么二者是什么關系？”

學生們又是面面相覷。

“看來你們前面三堂課真是白上了。”張斐嘆道。

王安石忍不住道：“是捍衛關系。”

“就是捍衛關系。”

張斐也顧不得誰說得，指著木板道：“說得都已經這么清楚，這還用想嗎，三綱五常就是一種普遍存在的關系，那就是屬于一種共識，而它的目的是希望天下安定、家庭和諧，這不就是國家利益，國家利益亦屬個人利益。那么根據法制之法的理念，二者關系不就是法捍衛德嗎。”

學生們是恍然大悟。