王安石一直都是支持法制之法的，目的是希望在新政最初的階段，法制之法能夠?yàn)樽约悍謸?dān)一點(diǎn)火力，亦或者想借此攪亂他們保守派的陣營(yíng)。

至于說(shuō)，有人擔(dān)心法制之法也會(huì)給新政帶來(lái)麻煩，王安石對(duì)此是一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)樗筒徽J(rèn)為這真的能夠成功。

巧了的是，張斐也是這么想的。

張斐也從未寄望于自己的四堂課，就能夠得到所有人的支持，就能夠解決朝堂分裂的局勢(shì)，就能夠解決朝廷的弊政。

這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

但他比王安石還要狠，他的要求非常低，沾點(diǎn)便宜就行了。

如果說(shuō)他的四堂課就換來(lái)一個(gè)立法改革的契機(jī)、窗口，那甭管最終改成什么樣，亦或說(shuō)只是動(dòng)了一點(diǎn)皮毛，他都覺(jué)得這非常賺的，沒(méi)有必要去強(qiáng)求太多。

而趙頊之前對(duì)此也并沒(méi)有準(zhǔn)備，可一看這大好局面，他就想趁勝追擊，一舉將此事落實(shí)。

這機(jī)不可失，失不再來(lái)。

但是張斐認(rèn)為這只會(huì)招來(lái)更多人反對(duì)，若強(qiáng)行推動(dòng)，也一定會(huì)在執(zhí)行方面出問(wèn)題的，到時(shí)他也會(huì)因?yàn)楸蝗伺醯锰撸缓笏さ檬欠凵硭楣恰?br/>
他對(duì)此的基本要求，就是我上完這四堂課，我還能活著。

那就足以。

在這基礎(chǔ)上，能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)，就是賺不到也沒(méi)有關(guān)系。

因?yàn)樗w頊都還很年輕，是有資本去跟對(duì)方耗的。

所以說(shuō)，如今這種情況，也都在張斐的意料之中，前面這兩份名士報(bào)，其實(shí)就是寫(xiě)給朝廷官員、士大夫們看得，其中政治意義居多，至于普通百姓，即便認(rèn)字的也看不太懂。

以往的時(shí)候，就是到這一步為止，那么接下來(lái)就由朝廷官員、士大夫們?nèi)榘傩战庾x這文章的內(nèi)容，分析利弊。

王安石就老是吃這虧。

他的文章確實(shí)寫(xiě)得很好，但最終解釋權(quán)是別人嘴里。