“你說什么？”

“沒什么。”

張斐搖搖頭，又沉眉思索起來。

相國寺支持大宋慈善基金會，這首要目的當(dāng)然是擔(dān)心自己木秀于林，風(fēng)必摧之，再扶植一個避稅機構(gòu)，這樣就能讓相國寺顯得不那么起眼。

同時相國寺也能夠通過干預(yù)慈善基金會，來爭取更多人的支持。

那么，這錢不捐也捐了，就得發(fā)揮作用。

投資什么足球聯(lián)賽，車馬租賃，這并不是相國寺最關(guān)心。

相國寺干到這種規(guī)模，在這風(fēng)雨飄搖之際，他們更在乎的是穩(wěn)定，而不是說那點蠅頭小利。

故此相國寺瞄上了國子監(jiān)，施恩于未來的進(jìn)士，以求他們將來入朝為官后，能夠在朝中為自己說話。

可見相國寺里面是人才濟濟，雖然出手大方，但卻又精打細(xì)算，將政治與商業(yè)是融會貫通。

然而，相國寺萬萬沒有想到的是，張斐也是另有打算，他希望憑借基金會滲入教育中，故此他提出要參與教材的編訂。

要知道當(dāng)今教本的編訂、印刷，全都是掌握在國子監(jiān)手中。

如果無法滲透到國子監(jiān)，那么即便張斐捐助其它學(xué)院，也是無法改變什么。

這對于以后的教育走向是至關(guān)重要的。

張斐雖然是文科生，但他來到這里，肯定是要發(fā)展出理科的道路來，不然的話，就算他能發(fā)明飛機大炮，歷史最終還是會回到原點。

教育是一切的原動力所在。

沒有這原動力，所有的一切都是海市蜃樓，很快就會崩塌。

就說那明朝的神機營，在建立之初，在整個世界都比較牛逼的存在，可那又怎么樣，沒有教育文化去支持，是說沒就沒，發(fā)展也是很有限的。