涉及知識(shí)盲區(qū)，女子啞口無言。

    “最近這段時(shí)間孩子的飯量是不是比以前大？吃得多？尿得多？喝得多？體重反而下降。”

    中年女子愣了一下，才說，“她最近的確暴瘦很多，我們以為是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。原來是糖尿病！”

    趙原看似在詢問，其實(shí)是通過這種交流方式，讓家屬理解病理。

    中年女子接受能力不差，逐漸意識(shí)到錯(cuò)怪劉涓涓了。

    “1型糖尿病在病發(fā)時(shí)會(huì)引起腸梗阻。最好的方案是降糖、消酮、糾酸、補(bǔ)液，如果癥狀緩解，根本無需手術(shù)，這樣對女孩的創(chuàng)傷會(huì)降到最低。所以劉醫(yī)生的治療方案沒有錯(cuò)！”

    “不對！”中年女子的語速突然又變急了，“如果方法對，為什么沒有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重了！”

    劉涓涓也覺得納悶，困惑地望向趙原。

    趙原已經(jīng)查體結(jié)束。

    他遺憾地看著女孩。

    “她不僅患有糖尿病，還有粘連性腸梗阻！”

    ……

    粘連性腸梗阻？

    劉涓涓表情微變，“我確認(rèn)過，病人沒有手術(shù)史。”

    粘連性腸梗阻與腹部曾做過手術(shù)有關(guān)。

    趙原的目光鎖定病人家屬。

    “他們隱瞞了病史。”