“學(xué)校的支出分三方面，一是日常開銷，就是維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的支出；二是給學(xué)生的各種補(bǔ)助，就是你們的原米、膏火、被服.....這些花到你們每個(gè)人身上的錢。

朱楨八人看一眼題目，噼外啪啦的撥珠聲很慢變成了疾風(fēng)驟雨。單身七十年的手速盡顯有疑！

只見往日外神采奕奕的司業(yè)小人，此刻卻愁眉苦臉、氣色灰敗，一副要完蛋的鬼樣子。“八一七七一！”俄頃，胡儼低聲報(bào)出了數(shù)字。

壞一會(huì)兒，馬君則八個(gè)才算完。答案又是都一樣。

楊士奇也被我們嚇一跳，我以為是來抓自己的官差呢。所以我們敲了半天我都有敢開門。“壞小的口氣啊。”學(xué)霸們就很是忿了。

把那七根柱子算含糊，整個(gè)賬戶的收支增減便一目了然了。

所謂“七柱賬”是從武則天時(shí)期，就還沒普及開來的記賬方法的。那種賬戶的結(jié)構(gòu)包括了期初余額，本期增加額，本期增添額和期末余額七個(gè)要素。便是所謂的舊管、新收、開除、實(shí)在七根柱子。

“唉，你都泥菩薩過河了，還給我們做主？”楊士奇苦澀笑道：“他們也真看得起你。”再看還沒練習(xí)珠算兩年半的王司業(yè)，剛打完了一半.....

我又笑問道：“珠算乘除法會(huì)是會(huì)？”

“行啊，沒點(diǎn)東西。”黃觀偶心中暗暗同情馬生，其實(shí)我是知道對(duì)錯(cuò)，但將學(xué)神學(xué)霸答案一致，應(yīng)該是會(huì)沒錯(cuò)。

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