張校長社會經(jīng)驗豐富，知道這種事情就算是報警，警察也不會有什么好辦法，只會讓事情變得很麻煩。

    畢竟報警了，就會留下記錄，就沒辦法當(dāng)做私下事件解決了，假如最后發(fā)現(xiàn)了犯人，那就必須要走派出所程序，對于當(dāng)事人會非常不好。

    畢竟都是一群孩子，相信只是一時糊涂，張校長不希望因此給人留下案底。

    而且這件事也有烏龍一場的可能性，所以不報警是最好的，盡量自己解決，除非是實在沒辦法了。

    “大家聽我說，我相信這件事可能只是誤會，比如有同學(xué)把別人的包當(dāng)成了自己的，只要你現(xiàn)在把東西拿出來，我可以不追究。”

    張校長說道，“否則，若是被我們查出來是誰，那么就要直接勸退處理了。”

    他說完后，滿懷希望地等待著有人站出來，這樣事情就能解決了，也不會鬧得很大。

    然而等了足足十分鐘，都沒有任何反應(yīng)。

    看來是不行了，張校長暗暗嘆了一口氣。

    隨即，他表情嚴(yán)厲道：“既然你自己不愿意站出來，那么就只好我來查了。”

    “所有體育老師們，來我這里集合，編隊對所有在場的人進行搜身！”

    這話說出來，在場的人表情都變了。

    “不行，我拒絕搜身！我什么都沒干，憑什么要搜我身？”

    “我們是有人權(quán)的，怎么可以因為一個人丟了東西，就懷疑我們所有人？”

    “我們堅決不同意搜身！”

    毫無意外，張校長搜身的做法引起了在場學(xué)生們的強烈不滿，他們又不是犯人，憑什么被搜身呢，這讓他們感覺到了強烈的侮辱。

    “我也不想這樣，是你們要求我用最快的速度解決問題的，除此之外我想不到其他更快的辦法了。”張校長平靜說道。

    “更何況，剛才我已經(jīng)給犯人機會了，希望他能夠站出來自己承認(rèn)，只是很遺憾，他沒有這么做。”