黃雨琪媽媽氣得語(yǔ)無(wú)倫次，看看老師又看看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再看向俞喬，好像很委屈又很理虧的樣子。

    氣氛僵滯中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清了清嗓子，出面發(fā)話了：“這位黃同學(xué)的媽媽?zhuān)热皇悄慵液⒆酉绕圬?fù)同學(xué)的，那確實(shí)應(yīng)該你們先道歉。俞同學(xué)的媽媽也表態(tài)了，我認(rèn)為這種各退一步的處理方式，很好。”

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都這么說(shuō)了，黃雨琪媽媽還能怎么辦？

    況且，的確是她自己沒(méi)有任何真憑實(shí)據(jù)，想當(dāng)然臆想的一些事，一時(shí)嘴快跟另外聊得來(lái)的媽媽八卦了下，誰(shuí)知不巧被孩子聽(tīng)見(jiàn)，還在班上亂說(shuō)。

    俞喬看向黃雨琪媽媽?zhuān)隽藗€(gè)頗為無(wú)奈又暗自得意的臉色，意思是——校領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)話了，你難道不給校領(lǐng)導(dǎo)面子？

    黃雨琪媽媽面子掛不住，妥協(xié)了，“行，那各自分別道歉。”

    他們一起回到班級(jí)教室，在班主任的見(jiàn)證下，黃雨琪媽媽帶著女兒當(dāng)眾給俞喬母女道歉。

    然后，俞喬也讓女兒上講臺(tái)，當(dāng)著同學(xué)們的面給黃雨琪道歉——表示自己不應(yīng)該動(dòng)手打同學(xué)。

    事情平息，離開(kāi)學(xué)校時(shí)，俞喬主動(dòng)提出去醫(yī)院看看。

    黃雨琪媽媽一口拒絕。

    可俞喬反倒不同意，執(zhí)意說(shuō)：“如果今天不去醫(yī)院檢查，萬(wàn)一過(guò)兩天你家孩子突然說(shuō)哪里不舒服，出點(diǎn)什么事，你再來(lái)怪罪我們?cè)趺崔k？所以還是去檢查下最好，這樣你家孩子之后有什么事，也跟我家楠楠沒(méi)關(guān)系了。”

    那位媽媽氣得臉色鐵青：“你什么意思？詛咒我家孩子？”

    “絕對(duì)沒(méi)有，你要是執(zhí)意不去，就簽個(gè)說(shuō)明書(shū)吧，省得日后再有糾紛。”

    俞喬說(shuō)著，走回自己的車(chē)，取了筆記本跟筆出來(lái)。

    她刷刷寫(xiě)了幾行字，遞過(guò)去給黃雨琪媽媽?zhuān)骸昂瀭€(gè)字，你們就可以走了。”

    黃雨琪媽媽到底還是弱了些，不是她的對(duì)手，氣橫橫地簽上名字，拽著女兒罵罵咧咧地走了。

    俞喬全勝而歸，帶著女兒去醫(yī)院看了看，確定鼻子沒(méi)問(wèn)題，才回家。

    進(jìn)屋后，俞楠楠往沙發(fā)上一靠，放松下來(lái)，嘰嘰喳喳地道：“媽媽?zhuān)阏鎱柡Γ∧莻€(gè)黃雨琪媽媽和辦公室的老師們，全都被你震住了！”