文華殿！

朱雄英拿著朱文玨在大本堂的功課，扶著額頭，低頭嘆息不已。

一堆錯字就不說了，那字體寫的和朱高煦有一拼，說是狗啃的，都寒磣狗嘴了。

“太子的功課一直都是……都是這般差嗎？”

朱雄英都不好意思問出口了。

站在下面的國子監(jiān)司業(yè)楊淞說道：“回陛下，太子最近數(shù)月比之以前有很大的進步！”

朱雄英老臉一紅，都不知道該說什么好了，這言外之意就是，給皇帝送來看的還是挑的最好的。

看到皇帝面子上下不來，助教張顯宗又言道：“陛下，太子天資聰慧，非常人所比……”

朱雄英抱怨道：“光聰慧有個屁用，不認真讀書將來如何肩負天下的重任！”

二人相視一眼，拱手道：“臣未教導好太子殿下，請陛下治罪！”

朱雄英擺擺手，嘆息道：“朕的兒子是什么樣子，朕心里都清楚，怪不得你們什么！”

朱文玨這孩子其實一點都不笨，他就是貪玩，老頭子慣著他，事事依著，件件順著，自己這個當?shù)恼辗泵?，無心過問，皇后倒是想管，又不能天天都去后宮，這才導致這孩子變成今天這樣。

“三位愛卿，朕不通治學之道，你們都是飽讀詩書，教導學子的大儒，太子這種情況，你們當說該如何解決？”

身為父親，又是皇帝，朱雄英已經(jīng)開始十分虛心請教臣子了。

國子監(jiān)祭酒胡季安拱手道：“回陛下，臣認為當為一個嚴字！”

”治學為嚴，皇子讀書當為更嚴，還要立規(guī)矩，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，太子……”

說到此處，胡季安突然停了下來，朱雄英立馬說道：“但說無妨，朕不會生氣的！”

聽到此話，胡季安這才繼續(xù)說道：“太子殿下每隔兩日才到大本堂讀兩個時辰的書，有時候甚至還要缺課，這是遠遠不夠的……”

“儲君是朝廷的棟梁，國家的未來，歷朝歷代圣主賢君都把培養(yǎng)儲君當成王朝首要大事，如果縱容儲君一味的玩樂，不學無術(shù)下必然是不通事理，如何能治理好天下……”

“臣斗膽說句不好聽的話，即便陛下宵衣旰食，兢兢業(yè)業(yè)打造出一個大明盛世，若是繼位之君無能，恐怕也不會長久！”

一旁的張顯宗都驚住了，心想，妄議儲君，你可真是什么都敢說??！

朱雄英也明白，胡季安沒有其他意思，他不過是說了實話而已。

其實道理就是這樣，縱有萬貫家財，也不夠敗家子折騰的。

朱文玨這個太子是洪武皇帝和孝康皇帝定下的，即便將來老爺子不在了，朱雄英也不會廢了，而且也沒有其他選擇，更多的還是對這個兒子有著太多的感情。

除了貪玩不書，其他方面做的還是不錯的，所以只能盡心盡力的培養(yǎng)。

“胡祭酒言之有理！”

朱雄英先是認同，隨后沉思一番，說道：“這樣吧，太子以后的功課改為六日制度，四天用來讀書，兩天用來練武，上下午各兩個時辰，每隔六日休息一天，如何？”

按理說，皇子幾乎每天都要讀書練武，哪有什么休息，朱雄英怕自己的兒子扛不住這么殘酷的生活，這才努力爭取一天的休息。

“陛下圣明！”

相比較以前，這已經(jīng)好很多了，胡祭安，楊淞，張顯宗這些國子監(jiān)的人不怕累，就怕學生不好好學習。

“除了學習時間太少，還有其他原因嗎？”

朱雄英又問道：“太子讀書之時可有用心？”

問完此話，朱雄英就后悔了，自己這簡直就是明知故問。

胡季安卻很坦然的說道：“回陛下，太子殿下時常分神于玩樂之事！”