大姐夫盼星星盼月亮就想成為正式公安，韓愛民不想讓大姐夫的夢想破滅，立馬強忍著痛走出校園，往總裝車間方向一瘸一拐的走去。

    “萍萍，愛民這是去哪兒？”鐘建余站在二樓，看著韓愛民的背影不解地問。

    劉萍萍想了想，低聲道：“應該是去醫院吧，他剛才摔得不輕。”

    “他的課怎么辦？”

    “我去2班看看，實在不行我跟他調一下課。”

    “他上午有兩節課，技校那邊還有一節呢！”鐘建余提醒道。

    985廠有正式職工三千多人，算上家屬有上萬人，由于遠離

    縣城，職工和家屬又來自五湖四海，只能自辦托兒所、小學、初中，甚至辦了一所技工學校。

    托兒所在家屬區那邊，子弟小學和子弟中學在一個大院里，技校在隔壁。

    技校不像小學和初中有專職教師，只有校長和教導主任，技校那邊語文、數學、物理等文化課的授課老師從子弟中學這邊抽調，機械制圖等專業課的授課教師從技術科等部門抽調，實訓課的老師由各車間的老師傅兼任。

    技校學生大多是廠里子弟，也有縣里和兄弟軍工企業的關系戶。學制三年，畢業之后大多安排到廠里各車間上班，還有一部分安排到給985廠配套的工廠，那些工廠都在山城地區，也都是隸屬于五機部的三線軍工企業。

    劉萍萍想到韓愛民今天還要去技校那邊教數學，連忙道：“鐘老師，我去給吳校長打電話，幫愛民請一天假，請吳校長調整下課程。”

    “你先去上課，我去給吳校長打電話。”

    “也好。”

    韓愛民渾渾噩噩，不知道眼前的一切是虛幻還是現實，只知道即使是虛幻也不能讓大姐夫留下遺憾，一時間竟忘了自己是985廠子弟中學的物理老師兼985廠技校的數學老師。

    當年，三線建設要求“靠山、分散、隱蔽”。

    985廠廠址的選擇絕對符合這一原則，廠區連綿數公里，周圍山林環抱，車間建在幾條山溝里，偶爾還能看到有村舍點綴在山間。清一色的青磚大車間分布在灌木叢中，還有不少防空洞。據說當年選址時曾請空軍安排飛機在上空盤旋過，確認足夠隱蔽才最終選擇把廠區建在這兒的。