林宇沒有打擾，徑直走到沙發上坐了起來。

“你沒帶作業嗎？”

徐夢瑤來到林宇跟前，往旁邊的沙發上坐了下去，問道。

“沒帶，我等明天回學校再補吧。”

林宇收起了自己的手機，微微坐直了身子，回答道。

畢竟這是自己的老板，9秒鐘一塊錢，自己可不得好好對待。

“我看到你有好幾次，都在copy(復制；抄寫)別人的作業。”

“你這樣子，就不擔心自己考不上好的大學嗎？”

徐夢瑤遞過去一杯開水，看著林宇發問道。

林宇當然想上好的大學，但林宇又不太喜歡學習，尤其是英語。

林宇小時候在老家的學校讀的，當時那里的英語教學水平很差，再加上林宇小時候也貪玩，就沒學好英語。

等到高中林宇后悔了，再想把英語給補上來，卻發現不會的知識太多了，補不了了。

用林宇他們班英語老師的話來說：

“其他同學是英語基礎差，但你不一樣，你英語是根本沒基礎。”

至于能不能考上一個二本，林宇心里都沒底，更別說一些好大學了，林宇心里根本不敢想。

見林宇面容有些嚴肅，整個人沉默住了，徐夢瑤也不知道該說什么，小心翼翼的試探道：

“要不，你有什么不會的地方，我教你？”

徐夢瑤的眼神很真摯，林宇也看出了對方是真想幫自己，但還是拒絕了。

講真的，自己的英語水平可能連小學三年級都不如，現在都高三了，怎么學嘛？

“我們打游戲吧，別老聊學習這個話題了，班長大人！”

林宇佯裝輕松的說道。

徐夢瑤也感覺到了，此時的氣氛略顯沉重，當下便答應了下來！

其實要說在獲得系統之前，關于學習方面，林宇還是有些慌的。

林宇的成績屬于那種不好，但也不算太差的。

幾乎每次考試，都能壓在二本線上十幾二十分。

這種成績比較尷尬，因為有希望。

至于林宇最終能不能考上一所二本院校，有點看運氣，看發揮。

運氣好就能過線二三十分，運氣再好點還能報上自己喜歡的專業。

但若是運氣差的話……

不過在獲得系統之后，林宇的心態逐漸轉變了。

努力學習，考一所好的大學，主要是為了什么？

開拓視野嗎？

當然。

但其中一個很重要的目的，是想以學歷為敲門磚，找到一份待遇還不錯的工作。

不過近些年，大學生越來越多，越來越不值錢。