辦公室里，錢(qián)院長(zhǎng)拿了一沓子紙過(guò)來(lái)。

    中醫(yī)學(xué)歷史悠久，也有深厚的文化底蘊(yùn)。

    清大是把中醫(yī)系從大一到大五的課程，分成基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程兩大部分。課程設(shè)置涵蓋理論、實(shí)踐、臨床等多個(gè)方面。

    江念拿過(guò)課程安排表看起來(lái)。

    一邊看，一邊指出她覺(jué)得需要更改的地方。

    錢(qián)院長(zhǎng)在旁邊聽(tīng)著頻頻點(diǎn)頭。

    有問(wèn)題也會(huì)直接問(wèn)出來(lái)，和江念一起探討，聽(tīng)聽(tīng)她的見(jiàn)解?？聪蛏倥哪抗庠桨l(fā)帶有欣賞之色。

    不愧是顧老唯一一個(gè)親手帶出來(lái)的徒弟。無(wú)論是信手拈來(lái)的理論知識(shí)，還是眼界格局，都不是一般人能比的。

    課程安排好后，錢(qián)院長(zhǎng)對(duì)江念的稱(chēng)呼，直接從江同學(xué)變成了親近的念念，儼然也是把她當(dāng)成了自己人。

    主動(dòng)道：“念念，你今天來(lái)得也巧。今晚市里正好有個(gè)醫(yī)學(xué)研討會(huì)，他們邀請(qǐng)了我去參加，主題是探討中醫(yī)未來(lái)的發(fā)展方向。你有沒(méi)有興趣跟我一起去？”

    醫(yī)學(xué)研討會(huì)?

    偶爾聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家們的探討也不錯(cuò)。

    江念想了想，答應(yīng)了。

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    與此同時(shí)，夏家。

    夏嵐坐不住了，看向夏長(zhǎng)慶：“爸，你到底有沒(méi)有查出江念的背景?！?br/>
    “如果你還不讓人把江念從燦星開(kāi)除，下周開(kāi)始，我就不去學(xué)校了！”