依照保安小哥的指示，周揚很快就來到了高三年級組的辦公室。

  只是當他推門進來后，多少有些懵。

  只見整個年級組辦公室里有二三十張辦公桌，正有十多個男女老師在忙碌著，周揚根本不知道誰是寶兒的班主任。

  這就有點尷尬了，自家孩子高中都快畢業了，他竟然都沒見過她的班主任，這父親當的真不稱職。

  周揚依稀聽自家閨女說過，她們的班主任是個很嚴厲的中年婦女，人送外號“滅絕師太”。

  但一眼掃過去，屋里的六七個女老師都差不多，沒一個是年輕的。

  “打擾了，請問哪位是高三一班的王……”

  話音未落，就聽靠窗戶的一位女老師當即起身說道：“同志你好，你就是周佳宜的父親吧？”

  “王老師你好，我是周揚，周佳宜的父親。”

  “周揚同志你可真是大忙人啊，這是我們之間第一次見面吧？”王老師一臉審視著周揚說道，語氣里的不滿顯而易見。

  “王老師，實在是抱歉，我的工作實在是太忙了……”

  不等周揚說完，就聽王老師直接打斷了他的話：“同志，工作忙不是不關心孩子的理由，我也見過其他工作繁忙的父母，但人家再怎么忙都會抽出時間了解一下孩子的學習情況，也會時不時和老師溝通一下。”

  “但你們倒是好，把孩子送到學校之后就當起了甩手掌柜，可惜周佳宜同學那么好的天賦了...唉...”

  王老師的語氣有些激動，她確實是有些生氣。

  想當年周佳宜可是以“雙百”的成績考進她們京城四中的，而高一第一學期更是以近乎全科滿分的成績拿下了全年級第一。

  只可惜后來不知道怎么的，這個孩子成績下滑嚴重，尤其是分科之后，更是如此。

  作為班主任老師，她自然是非常關心周佳宜的情況，在了解了各方面的情況之后，最終得出的結論可能是孩子缺乏父母的關心和陪伴導致的，而這也是她對周揚有意見的原因。

  周揚倒是沒有生氣，他能看得出這位王老師對自家閨女的擔心，能碰上這樣一個有責任心的好老師，是寶兒的福氣。

  他現在的唯一擔心的是寶兒的學習成績，聽這位王老師的意思，自家閨女的成績似乎不太理想。

  “王老師，我家寶兒的學習成績咋樣，您能跟我說說嗎？”

  “周佳宜同學的成績嘛，倒也不算差，而且還很穩定，每次都在520分左右，考個重點學校問題不大，但是想要上最頂尖的那幾所學校的王牌專業就差了點！”

  接著，王老師再次說道：“同志，不是我說你們，周佳宜同學的學習天賦真的很好，高一的時候她可是全年級第一，如果你們那個時候能多關心一下她的學習情況，讓她一直保持那樣的勢頭，清北都不是問題，可惜了！”

  “這么說寶兒的學習是從高二的時候開始下滑的？”周揚道。

  “不是，是高一下學期分科后就下滑了，此后一直保持在520分這個水平！”

  說著，王老師打開辦公桌的抽屜，從里面取出一份文件，而后翻了一會兒，遞給了周揚。

  周揚接過文件，認真看了起來。

  這是一份兒手寫的成績匯總表，從高一開始，一直到剛剛過去的第二次模擬考的成績全都有，包括各科成績多少都有詳細的記錄。

  僅憑這份成績匯總表，周揚就能看出這位孩子們眼里的“滅絕師太”真的是一位好老師。

  仔細將寶兒的成績看了一遍，很快周揚就發現了問題。

  高一上學期期中、期末兩次考試的成績，寶兒分別是940和942分（總分960），名列年級和班級第一。

  而從高一下學期開始，期中考試她是521，期末是520分。

  再后來的高二和高三，寶兒的成績全都是520，一分都不差，非常的穩定。

  看完這個成績匯總表，周揚心里頓時有了猜測，莫不是那丫頭是故意在控分兒？

  畢竟哪能每次都剛好考520分，除非是故意的。