“張主任，我的建議是設(shè)備工藝方面我們可以一方面從國(guó)外購(gòu)買，同時(shí)自行研發(fā)，這事兒你可以和林毅同志聯(lián)系一下，他是這方面的專家！”

    接著周揚(yáng)再次說(shuō)道：“考慮到我國(guó)磷礦資源的實(shí)情，我建議大力發(fā)展高濃度磷復(fù)肥的同時(shí)，繼續(xù)保持一定比例的低濃度磷復(fù)肥，形成高、低濃度并存的局面。”

    張玉和點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“和我想的差不多，我回頭給上面打個(gè)報(bào)告，再仔細(xì)討論一下這事兒！”

    “行！”

    這時(shí)張主任突然嘆了口氣說(shuō)道：“研發(fā)任務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)算是完成了，不出預(yù)料的話，你爸也要離開廠子了，真有些舍不得啊！”

    周揚(yáng)笑了笑說(shuō)道：“我爸離開化肥廠是必然的，但是這對(duì)于化肥廠而言，未必就是壞事兒！”

    “啥意思？”

    “我爸回去之后，還是要回原單位上班的，這樣一來(lái)，你們就等于和全國(guó)最頂尖的學(xué)府搭上關(guān)系了，完全可以來(lái)一個(gè)校企合作嘛！”周揚(yáng)道。

    “校企合作？”

    “對(duì)，學(xué)校這邊負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)這邊則是負(fù)責(zé)技術(shù)推廣和轉(zhuǎn)化...”

    聽完周揚(yáng)這個(gè)校企合作的想法后，張主任的眼睛頓時(shí)亮了！

    ........

    ps：第二章送到！

    無(wú)盡的昏迷過后，時(shí)宇猛地從床上起身。

    他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。

    迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。

    這是哪？