看到穆箏帶著慕慕下來(lái)，安南笙一點(diǎn)都不例外。

    揉了揉慕慕的頭道：

    “慕慕看著不像排斥學(xué)校，這就說(shuō)明她以前很可能上過(guò)學(xué)，現(xiàn)在可能只是不愿意跟你分開(kāi)，慢慢來(lái)吧。”

    穆箏也知道不能著急，又耐著性子哄：

    “寶貝你在這里等媽媽一會(huì)兒，媽媽上去找老師說(shuō)幾句話。”

    怎么也得跟班主任聊幾句，不能就這么走了。

    但是慕慕依然抓著她的手。

    穆箏就有點(diǎn)生氣，語(yǔ)氣不由有些嚴(yán)厲：

    “慕慕，媽媽知道你能聽(tīng)懂我說(shuō)話。媽媽不走，媽媽只是找老師聊幾句，然后我們就回家，行嗎？”

    慕慕看著她的臉色，大概察覺(jué)到媽媽生氣了，突然一把抱住了穆箏的脖子

    而且抱得很緊。

    得，這下更別想松開(kāi)了。

    安南笙就道：“帶著慕慕一起吧，我陪你們，咱們直接找校長(zhǎng)。”

    慕慕特殊，肯定是要直接找校長(zhǎng)的，有些話還是需要校長(zhǎng)親口吩咐下去才行。

    聊的比較順利，班主任老師看著也是個(gè)親和力比較強(qiáng)的，表示以后慕慕來(lái)上學(xué)了會(huì)格外注意，當(dāng)場(chǎng)就加了穆箏和安南笙的電話。

    然后穆箏就帶著慕慕去公司，安南笙也去了公司。

    足足半個(gè)月，林楓終于回來(lái)了。

    帶回來(lái)了厚厚一袋子的資料。