穆箏自然高興。

    她找人問了一下，對(duì)方建議她最好把穆慕的戶口直接轉(zhuǎn)過來(lái)，省得以后升學(xué)麻煩。

    可是穆慕的戶口現(xiàn)在還在秦家。

    這件事只能暫時(shí)作罷。

    穆慕現(xiàn)在對(duì)上學(xué)已經(jīng)不排斥了，甚至上課的時(shí)候老師讓寫課堂作業(yè)，她也會(huì)開始動(dòng)筆了。

    但是她依舊離不開媽媽，每節(jié)課下課，不等班長(zhǎng)喊起立她就第一個(gè)沖出教室。

    這天上午第一節(jié)下課后，樓朔被老師叫去了辦公室。

    班主任的面前擺著三份作業(yè)，以及穆慕上次測(cè)試的卷子。

    上面的字跡一模一樣。

    “說(shuō)說(shuō)吧，這是怎么回事？”

    樓朔抓抓頭：“是穆慕非要給我寫的，與我無(wú)關(guān)。”

    班主任都?xì)鈽妨耍?br/>
    “是，穆慕不寫自己的作業(yè)，非要給你寫，我們樓朔同學(xué)可真棒。”

    樓朔撇撇嘴：

    “老師，我這次測(cè)試全都及格，進(jìn)步也是很大的。”

    班主任看著他：

    “從倒數(shù)第一到倒數(shù)第五，確實(shí)挺厲害的，要不要我給你發(fā)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)？”