“至于利劍，趁著它還在，

我得抓緊時間找個合適的人代替它看護托兒所。”

說到這里，孫校長有些頭疼，隨便找個人肯定是不成的，得有點身手，又得知根知底，

一時半會兒的還真是有點愁人。

時聽雨對于接替利劍工作的人選，是有想法的，看孫校長滿面愁苦的模樣，

她道：“校長有合適的人選嗎？”

“找個合適的人哪有那么容易。”

時聽雨心下了然，

道：“我倒是有些找人的路子，我說出來，您看看行不行。”

孫校長哪有不行的，這個真是解了他禿頂之危啊。

因為時聽雨被搶走這事，他先是找老師，現(xiàn)在還要找安保人員，本就稀疏的頭發(fā)，此時更是岌岌可危了。

“您也知道我愛人是當兵的，他們那每年都有不少的退伍軍人，我覺得這些安保的工作，沒有比他們更合適的了。”

孫校長一聽，

眼睛都亮了一個度。

“這個好，這個好！找人的事情就拜托時老師了。”

退伍軍人好啊，

要身手有身手，還都是知根知底的。

時聽雨也是聽陸衛(wèi)國說起過他曾經(jīng)的一些戰(zhàn)友才想到的這個事情。

到時候她的畫廊開起來，也可以多招一些退伍兵。

想想就有安全感。

事情都商量好了，時聽雨便回去給學生上課了，趙錢孫三人也在。

雕塑專業(yè)沒課的時候，韓偉也會過來油畫班蹭時聽雨的課。

不少學生都知道這個暑假他們時老師就要到公安大學任教了，此時聽起來課來格外的認真。

若是不珍惜現(xiàn)在這個學習的機會，后面要好長時間才能見到一次時老師了。

趙錢孫三人的目光比在座的學生都要炙熱。

前兩天的新聞，他們看得心潮澎湃，那是對畫像技術(shù)的一次非常成功的應用，

讓他們看到了未來作為畫像師的廣闊前景。

日后他們大有可為。

當天放學，時聽雨帶著利劍回了家。

晚上就跟陸衛(wèi)國說起了金藝招安保的事情，陸衛(wèi)國一口答應了下來。

這大學里的工作可不是那么好找的，這是別人求也求不來的機會。

“事情交給我，

保證在暑假前給你把人送到。”