水軍把話題炒熱之后，又回帖說：“5q校園網就是抄襲校內網，用這玩意兒，我還不如直接用校內網。”

    其他水軍打配合道：“就是。校內網的老板還在讀大一呢，跟我們一樣都是大學生，他肯定更知道我們的需求。”

    “校內網的老板真是大學生？難怪功能做得那么好，每一樣我都很喜歡。”

    “一個是原創，還是大學生搞的。一個是抄襲，還是流氓軟件搞的。我反正要去校內網了，5q校園網我用起來丟人！”

    “別說了，是真的丟人，我現在就去注冊校內網。”

    “……”

    陳一州瀏覽了數十樓回復：“全都這樣？”

    楊慕函點頭：“我們用戶數量最多的幾所大學，全都遭到了水軍的攻擊。”

    “水軍是什么？”陳一州問。

    楊慕函道：“最近才出現的一種群體，專門幫忙灌水發帖。我前段時間推廣5q校園網，也雇傭了不少的水軍。”

    “趕緊還擊啊，讓員工都來發帖，再去雇傭一些水軍。”陳一州急道。

    楊慕函嘆氣：“員工已經在發帖了，但輿論搞成這個樣子，根本就無濟于事。現在的水軍團隊只有那么幾個，既然接了抹黑我們的單子，短時間內我找不到其他水軍。而且，距離高校bbs實名制，只剩下幾天時間了。一旦實名，水軍就進不去。”

    陳一州沉默不語。

    他風風火火殺入校園網絡社交市場，想到過有可能失敗，但沒想過會這樣子失敗。

    這個非常有前景的新產品，居然被自家的流氓軟件給拖累了。

    僅僅一個周末，才兩天時間而已，注冊用戶10多萬的5q校園網，用戶活躍度就跳樓式下降。

    由于是實名制注冊，用戶之間都是熟人，消息傳播起來太快，甚至還可以線下傳播。而且很容易隨大流，同學都說5q校園網垃圾，自己用起來就很丟臉。

    與之相反的，是校內網注冊用戶暴增兩萬多！