陸毅說(shuō)道：

“好，下面開始講課。”

臺(tái)下瞬間安靜了下來(lái)，豎起了耳朵。

......

啪！

一張階梯教室人滿為患的照片傳到了三人群里。

“誰(shuí)能告訴我陸毅到底從哪弄來(lái)的那么多論文研究方向！！”

校委員長(zhǎng)何根海陰沉的問(wèn)道。

“現(xiàn)在，陸毅不僅在學(xué)生里有威望，在全校老師那里也得到了好感和感激！”

“有了這兩方支持，后面更不好動(dòng)他了！

他萬(wàn)萬(wàn)沒想到事情會(huì)演變成這樣！

利用學(xué)生，讓學(xué)生圍攻陸毅，結(jié)果學(xué)生被陸毅折服！

學(xué)生不行，那就利用老師。

結(jié)果更絕！

老師們得了論文好處開始不抵制轉(zhuǎn)而支持陸毅了！

這個(gè)照片就是鐵證！

很顯然，他在一步步下棋，陸毅也在一步步下棋！