【弟子宇智波帶土設(shè)定修煉任務(wù)】

    【修煉任務(wù)：獲得忍者學(xué)校實(shí)戰(zhàn)考試年級(jí)第一】

    【獎(jiǎng)勵(lì)：視任務(wù)完成度以及任務(wù)期間實(shí)力增長而定】

    【弟子邁特凱設(shè)定修煉任務(wù)】

    【修煉任務(wù)：獲得忍者學(xué)校實(shí)戰(zhàn)考試年級(jí)第一】

    【獎(jiǎng)勵(lì)：視任務(wù)完成度以及任務(wù)期間實(shí)力增長而定】

    看著突然彈出的幾條彈窗，沐月陷入了思考。

    雖然不知道發(fā)生了什么，但結(jié)果而言很不錯(cuò)。

    雙修煉任務(wù)，再加上考試成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，這學(xué)期結(jié)束他查克拉絕對(duì)能突破到五位數(shù)。

    可惜的是實(shí)戰(zhàn)考試不會(huì)有并列第一，一定會(huì)分出個(gè)一二的，注定會(huì)有一個(gè)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)差一些。

    “如果讓其中一個(gè)人出現(xiàn)意外無法考試，錯(cuò)開到下學(xué)期會(huì)不會(huì)更好”沐月認(rèn)真思考這個(gè)問題。

    沐月有些猶豫，他是有把握做好這件事的。

    但他無法保證這就是最優(yōu)解，因?yàn)槟壳皼]有同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)修煉任務(wù)的情況，沐月默認(rèn)一個(gè)人最多一個(gè)修煉任務(wù)。

    如果讓其中一人拖到下學(xué)期月考完成任務(wù)，那么中間將有差不多三個(gè)月的時(shí)間無法觸發(fā)新修煉任務(wù)。

    拉長任務(wù)時(shí)間可能會(huì)提升基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)，但真的有完成更多修煉任務(wù)收益高嗎

    按照修煉任務(wù)觸發(fā)機(jī)制，拿了第二的弟子因?yàn)樾挠胁桓剩ⅠR再觸發(fā)一個(gè)拿第一的任務(wù)也不是沒可能。

    沐月決定見機(jī)行事，先想好接下來帶土和邁特凱的強(qiáng)化計(jì)劃，畢竟無論結(jié)果如何，增長實(shí)力獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)更多，這一點(diǎn)是不變的。

    ……