“第二個(gè)是很多學(xué)生的信息不完整，甚至不符合邏輯，例如有幾個(gè)支部直接把學(xué)生的年齡寫(xiě)成了幾歲，這顯然不符合真實(shí)情況，這些是小問(wèn)題，涉及到多個(gè)日期?！薄?br/>
第三個(gè)比較嚴(yán)重，就是有些研究生的身份是黨員，但是入黨的日期，轉(zhuǎn)正的日期等等是明顯不對(duì)的，或者距離標(biāo)準(zhǔn)差距很大，如果不是統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的話，那就是發(fā)展過(guò)程本身有問(wèn)題。還有其他幾個(gè)方面我就不一一列舉了?！?br/>
辦公室里，江凡也沒(méi)想到周揚(yáng)的準(zhǔn)備工作會(huì)這么充足，一時(shí)間倒是有些暗自感慨。

學(xué)校里現(xiàn)在很多人都在說(shuō)周揚(yáng)的運(yùn)氣好，所以才能這么快提升為副科級(jí)的辦公室副主任，甚至就連他之前對(duì)周揚(yáng)都略微有些看法。

但是現(xiàn)在看來(lái)，周揚(yáng)的能力和處理問(wèn)題的思維方式，顯然比很多辦公室的老油條還要老練。

“那問(wèn)題確實(shí)還是很明顯的，這么做肯定不行，雖然不是重點(diǎn)工作，但是我記得每年這些數(shù)據(jù)都是要報(bào)道組織部去的吧？如果到時(shí)候出了問(wèn)題，那也不是小事?！?br/>
“你是怎么考慮的？我剛才聽(tīng)你說(shuō)可以轉(zhuǎn)變一下工作的方式，你說(shuō)說(shuō)你的想法。”

這一次江凡明顯比剛才要嚴(yán)肅得多，既然周揚(yáng)的確沒(méi)有擴(kuò)大事實(shí)，那作為黨委副書(shū)記，他當(dāng)然要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)這個(gè)事情的處理。

實(shí)際上江凡也很清楚，周揚(yáng)作為辦公室副主任，而且負(fù)責(zé)的就是全院的組織宣傳工作，他其實(shí)大可以直接把這些問(wèn)題跟童林生匯報(bào)的。

所以從某個(gè)角度上來(lái)講，周揚(yáng)主動(dòng)跟他匯報(bào)，其實(shí)也未嘗不是一種示好和靠近的舉動(dòng)。

然而江凡根本沒(méi)有料到的是，周揚(yáng)提出來(lái)的這個(gè)辦法，竟然就連他自己都不由得大吃了一驚。

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