否則連校領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有看過(guò)這份方案，你直接就報(bào)到了市教委的領(lǐng)導(dǎo)那邊，真出了什么問(wèn)題，張建啟肯定要挨批。

“院長(zhǎng)，江書(shū)記，這個(gè)我來(lái)弄吧，你們先抓緊時(shí)間吃飯。”

聽(tīng)到張建啟的話，周揚(yáng)趕緊主動(dòng)把任務(wù)攬過(guò)來(lái)，其實(shí)他比張建啟更急，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)確實(shí)是真的太難得了，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)有這個(gè)店，再想找到這么好的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是無(wú)異于登天。

見(jiàn)兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有反對(duì)，周揚(yáng)趕緊放下手里的筷子，直接就在張建啟的辦公室里現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始寫(xiě)提綱，對(duì)他來(lái)說(shuō)這份方案其實(shí)早就已經(jīng)了然于胸，做一個(gè)簡(jiǎn)單的方案框架當(dāng)然不在話下。

不到半個(gè)小時(shí)，方案就已經(jīng)撰寫(xiě)好，隨即張建啟跟江凡看了一遍，提了幾個(gè)小意見(jiàn)之后就算是定稿。

“行了就這樣吧，小周你馬上去把方案和這份提綱都打印出來(lái)，就打個(gè)3份吧，打印好裝訂起來(lái)拿給我，我馬上就去找胡書(shū)記跟李校。”

聞言周揚(yáng)立即將文件拷到u盤(pán)里就回了辦公室，招呼王琳琳一起幫忙把材料整理好裝訂起來(lái)。

臨了快要出門(mén)的時(shí)候，腦子里突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，一咬牙又坐下來(lái)重新打開(kāi)文件再次打印了3份裝訂好，這才將文件送到張建啟的辦公室里。

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