估摸著也是心里清楚，橫豎他們兩個部門是肯定跑不掉的，不管哪個部門牽頭，他們都要出力，誰讓他們這一次出了風(fēng)頭。

但是最讓周揚(yáng)感慨的反而不是這些校領(lǐng)導(dǎo)打太極的本事，而是隨后教育學(xué)院院長張建啟的表態(tài)。

老實說，如果不是親耳所聽的話，周揚(yáng)甚至能直接驚掉下巴。

因為在校長辦公室孫海英的話音剛剛落下之后，張建啟竟然直接說：“胡書記，李校長，這次會議的籌備工作我們教育學(xué)院也能爭取一下吧？”

周揚(yáng)到現(xiàn)在還記得當(dāng)時張建啟這句話說完，整個會議室里眾人一下子就懵逼的表情。

畢竟，現(xiàn)在的趨勢就是人人都在對這個事情避之不及，張建啟偏偏要逆勢而上，這不是讓人驚掉下巴么。

不過很快，周揚(yáng)就明白了張建啟的心思，甚至暗暗叫好。

當(dāng)會議結(jié)束之后，毫無懸念地爭取到這個任務(wù)的張建啟立馬就回學(xué)院召開了黨委工作會議。

在會上，張建啟直接就提出了一個令周揚(yáng)拍案叫絕的方案，按照張建啟的意思，既然是教育學(xué)院來籌備會議，那會議采取什么形式肯定也是由教育學(xué)院來決定的。

而且這一點他專門請示過校領(lǐng)導(dǎo)，校黨委書記胡軍跟校長李松林都同意了，只不過提出了一點要求，方案一定要按照教委的意思來起草。

也許是張建啟早就想鉆這個漏洞了，所以他提議把教育學(xué)院學(xué)生黨支部五個一工程的創(chuàng)建成果在會議上以中場休息節(jié)目的方式展示出來。

可以說，當(dāng)時周揚(yáng)真的是驚為天人！

在他看來，這個辦法，簡直就是絕妙。

不過很快，周揚(yáng)就笑不出來了。

因為張建啟雖然把起草會議方案的工作交給了學(xué)院黨委副書記江凡，但是也給他留了一個任務(wù)，那就是聯(lián)系李文芳書記，想辦法讓教育局黨委那邊一定要通過這個方案。

所以一時間，周揚(yáng)也傻眼了。

合著搞了半天，這是要我去薅領(lǐng)導(dǎo)的羊毛？

求個鮮花(工作日加更有限，兄弟們見諒）

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