一時(shí)間梁凱也還真的有些沒(méi)辦法，不過(guò)紀(jì)委的工作向來(lái)就是壓倒一切的，他也只好板著臉硬來(lái)。

“那是你老何的問(wèn)題，再說(shuō)了周揚(yáng)就這么好？我就不信還沒(méi)人能替代得了，行了老何我也不跟你廢話，反正意見(jiàn)我傳達(dá)到了，你自己想辦法吧。”

說(shuō)完也不理會(huì)身后吹鼻子瞪眼睛的何有來(lái)，梁凱立即就轉(zhuǎn)身又去逮著教育學(xué)院的院長(zhǎng)張建啟說(shuō)了同樣的話。

好在這一次張建啟倒是沒(méi)說(shuō)什么，主要是教育學(xué)院這邊的資產(chǎn)清查工作早就已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在無(wú)非就是讓各個(gè)部門自查一遍。

不過(guò)張建啟也忍不住埋汰了兩句。

“梁書(shū)記，我看周揚(yáng)這個(gè)事情也不能一直拖啊，要不然影響不好。”梁凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是等張建啟一走，臉上的表情一下子就黑下來(lái)了。

他也沒(méi)想到暫停周揚(yáng)的工作竟然阻力還不小，其實(shí)梁凱也不是沒(méi)有懷疑周揚(yáng)是不是在將計(jì)就計(jì)，但是心里想了想又覺(jué)得不可能，畢竟在他眼里，周揚(yáng)還是個(gè)小年輕，如果有這份心思，那就真有點(diǎn)了不得了，敢拿紀(jì)委當(dāng)槍使。

但是不管怎么說(shuō)，這事兒也讓他有些鬧心，所以一回到辦公室，梁凱立馬就把監(jiān)察科的吳愛(ài)菊叫了過(guò)來(lái)。

“書(shū)記！”

辦公室里。

看到梁凱臉上的表情似乎有些不大對(duì)勁，吳愛(ài)菊也顯得小心翼翼。

“是這樣小吳，你盡快去教育學(xué)院那邊把周揚(yáng)的情況調(diào)查清楚，一定要確保周揚(yáng)的那份自查報(bào)告上所有的內(nèi)容都是屬實(shí)的，至于他個(gè)人的情況你讓他提供材料佐證。”

“這件事情不要再拖了，我給你兩天的時(shí)間，務(wù)必在禮拜五之前拿到結(jié)果。另外，你也做好第二手準(zhǔn)備，一旦確定周揚(yáng)沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)于寫(xiě)舉報(bào)信的人，要弄清楚他的意圖，如果是因?yàn)樗饺说亩髟购颓榫w，該教育的要教育。”

梁凱當(dāng)然有些不高興。

自己一個(gè)紀(jì)委書(shū)記，開(kāi)展工作還從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)這種問(wèn)題，偏偏何有來(lái)的話又讓他發(fā)不出火來(lái)。

明眼人都知道，當(dāng)前學(xué)校一切行政工作的重點(diǎn)都放在了資產(chǎn)清查的專項(xiàng)工作上面，何有來(lái)沒(méi)事就跑校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，真要把周揚(yáng)的任務(wù)停個(gè)十天半個(gè)月，到時(shí)候真的鬧出事情來(lái)誰(shuí)的臉上都不好看。

但是這股火氣憋著梁凱更是炸裂，他倒要看看誰(shuí)吃飽了撐的，雖說(shuō)寫(xiě)舉報(bào)信是個(gè)人的自由，但是如果像這種沒(méi)有證據(jù)就捕風(fēng)捉影的舉報(bào)，從某種程度上來(lái)了就不是個(gè)人權(quán)利了，而是在搗亂。

這種人，即使按照組織程序處理不了他也得好好教育教育。

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